2实验室检查 了解痰的量、色、气味及性质有诊断意义痰中发现支气管管型、肺石、硫黄颗料等分别对肺炎球菌肺炎、肺结核和肺放线菌病有助痰显微镜下检查发现库施曼螺旋体，夏兰晶体对支气管哮喘症患者有助，痰中发现寄生虫卵可诊断肺吸虫病，发现包囊虫的棘球蚴的头可诊断肺包囊虫病，找到阿米巴滋养体可诊断肺阿米巴病等，痰的细菌学检查(涂片、培养、动物接种)对肺结核、肺真菌病等有重要意义;痰中发现癌细胞能明确支气管肺癌的诊断;结核菌素试验对儿童淋巴结结核有一定意义四、慢性咳嗽的食疗方法 慢性咳嗽的食疗方法 1、杏仁粥 将去皮甜杏仁10克研成泥状，加到淘洗干净的50克粳(jing)米中，加入适量水煮沸，再以慢火煮烂即可
（3）情感分析：部分学生具有积极的学习态度，强烈的探究欲望，能主动参与研究三、教法学法教法：启发教学法，引探教学法，问题驱动法，并借助多媒体来辅助教学学法：在学法上，采用的是探究，发现，归纳，练习从问题出发，引导学生分析问题，让学生经历观察分析、概括、归纳、类比等发现和探索过程四、教学过程课前：为了打造高效课堂，以生为本我选择生本式的教学方式，以穿针引线的方式设计了前置性作业其中包括一些向量的基本概念，并提出：1、你学过的其他学科中有没有可以称为向量的2、向量的特点是什么有几种描述向量的表示方法3、零向量的特点是什么【设计意图】目的是通过课前的预习明确自己需要在本节课中解决的问题，带着问题听课，我会在上课前就学生的完成情况明确主要的教学侧重点，真正打造高效课堂
一个时代的特质和发展脉络不是隐秘的宏大叙事，而是蕴藏在普通人的交往关系之中，行进在经济与现实映照的生活轨迹里新旧交替下多元的人格形态，财富观念迭代，人情社会转型，传统与现代规则的持续博弈，社会人际信任的重建等，都让这部作品拥有较为充足的阐释空间，也是其社会价值和现实意义所在沈阳师范大学特聘教授、评论家孟繁华指出，作者没有塑造商业化时代的传奇英雄，而是写张东方在大变革时代的犹豫和挣扎，立体展现转型时代个人欲望和良知之间艰难抉择的复杂心理以及创业者性格，展现出人物极强的抗压能力和进取精神书中的几个人物立场各异，彼此映照，呈现出转型时期复杂的人性光谱，让小说的时代图景更为饱满沈阳师范大学特聘教授、评论家贺绍俊重点谈到了作品的亲历性：小说显然有作者自己的身影，这也让该作品具有更加动人的真情实感
三、【背景简介】 多媒体展示，教师简述故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的六年当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王;或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年灭燕荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士
（总计53396字）
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