
他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情他的名字就叫――雷锋雷锋叔叔,出生在一个贫农家庭,7岁就成了孤儿1960年参军后,雷锋叔叔勤学苦练基本功,各科成绩都是优良他助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事:他把平时积攒的200元钱无私奉献给灾区人民,他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,他利用闲暇时间担任校外辅导员……他做的好事几天几夜也说不完,怪不得别人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”人最宝贵的是生命,可是人为什么活着生命的`意义在哪里雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习,我们要从生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福

2、能听、说、读、写R r, S s, T t教学难点:会说I have a …What color is itIt’s…教学过程:一、复习Lesson 13, say a chant,Yellow, yellow, yellow, a yellow bananaGreen, green, green, a green frogOrange, orange, orange, an orange fishRed, red, red, a red apple二、由以上四种颜色,引出另外四种颜色的教学,拿出四张不同颜色的图片,教学:blue, pink,black,white三、出示四张图片教学并操练1、出示一张a black cat的图片,教学:T: I have a cat

同学们,你们每天上学时,父母叮嘱你们最多的一句话是什么“过马路时要小心”,“注意安全”就是这些充满善意与爱心的提醒告诉你,“珍爱生命,安全第一”交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤、自然灾害等等,这些都可能威胁着大家的健康成长如果我们忽视了安全,将可能造成难以弥补严重后果和损失为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日因此在3月接下来的工作中,学校也将开展安全教育周的活动,借这样的机会,在第十六个全国中小学安全教育日来临之际,对大家主要提几点建议和要求:1、路途安全放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助,若在校园门口可以直接向学校保安和联防队员寻求帮助

学情分析:除法的认识是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,在生活中小学生有分物品的经历,但缺少平均分物的实践经验为此,教学时要借助教材设计,结合学生的实际生活,向学生提供充分的实践活动机会使学生在具体的情境中认识“平均分”,了解“每份同样多”的生活实例,通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法,使学生理解除法的含义,紧密联系学生的生活经验,为学生创设解决问题的情境,让学生了解知识来源于生活,消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感,从而让学生积极主动地去学习教学目标:知识与能力:让学生在明白“平均分”含义和会平均分的基础上,认识除法,认识除号,了解除法算式的写法和读法
(总计53324字)
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