今天我们进一步学习：（板书课题）数据的收集和整理二、探索研究1、探索收集数据的方法放：例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像，让学生看（1）小组合作，探索研究①各种车辆的出现有没有规律②在这种情况下，怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据③小组讨论：用什么方法记录数据④汇报展示，统一方法（2）学生实际操作每人拿出一张纸写出各种车辆名称，然后听老师报通过的车辆，并画“正”字记载讲：你们纸上收集的数据是原始数据为了清楚地表示10分种内各种机动车通过路口的辆数和总辆数，需要把这些数据加以整理，制成统计表或条形统计图2、数据的整理（1）统计表想：这个统计表该怎样制要分几栏（2）条形统计图投影显示教材第2页空白的条形统计图
2、我发现许多同学已经做好了，并且用他们明亮的眼睛望着老师谁来说说：哪一句写出了冰花的样子（生答）大家跟他划的句子一样吗（生答：一样）那就一起来读一读吧（齐读）3、①老师想现场采访一下，你觉得这样的冰花怎么样（生答：美）②老师感觉，刚才大家齐读的时候，似乎少了一点儿“美”的感觉你能试一试吗请大家边听他读边去想象小草、树叶、牡丹的样子③嗯，比刚才读得有进步谁能读得比他更美④你读得已经很好了，但是小草还不够柔嫩，树叶还不够宽大，牡丹还不够丰满，你能把这句话读得更美一点儿吗⑤我们现在来进行一次比赛，比一比是男同学读得好，还是女同学读得好评价：男生棒；女生美⑥听你们读，老师也想试一试，给我一次机会好吗
张子或风子打麻将的技巧中的智慧 如果把一局麻将分为开局、中局、终局三个阶段，中局的核心则是“拆张与上张”一局麻将从开始到结束，几乎都围绕这一主题展开，由此可见其重要性打麻将，其实不是“打牌”，而是“做牌”简单地说，是把13张散牌做成四副顺子，一副将;从复杂的方面说，打麻将不仅要胡牌，还要做大牌当四家人都在“做牌”时，谁的速度快，就可能取得先机，所以打麻将拼的是效率，可谓争分夺秒，尽量不浪费每一次摸牌的机会，不浪费每一张有用的牌倘若打掉一张好牌，就好比在百米赛跑中摔了一跤，必然会落后于人如何发挥每张牌的最大效用，以最快的速度“做牌”，是革命麻将理论的核心
因为吃多了会加重上火的症状，出现口干舌燥、咽喉疼痛甚至便秘等问题所以柑橘这类温热性质的水果，易上火的人尽量少吃3、小孩子尽量少吃橘子味道甜美，所以小孩子们一般都会贪吃，小孩子本来就阳气旺盛，再加上吃橘子，会引起上火，出现牙疼、咽炎等问题，所以一定要控制下孩子吃橘子的量，不要让给他们吃得过多4、服药期间不能吃橘子橘子中含有丰富的维生素和其他营养物质，但如果和药物同时服用的时候就很容易和药物发生药物反应，影响药物的吸收，甚至还会对健康造成威胁，所以服药期间最好不要吃橘子另外橘子不能多吃还有一个原因，那就是橙色吃的过多会导致“橘子病”因为橘子中含有大量胡萝卜素，肝脏无法完全分解这些胡萝卜素，所以会导致血液中的胡萝卜素浓度非常高，会沉积在皮肤表面，导致皮肤泛黄
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