体育媒体‌《今日更新!洗衣机E4是什么意思-下逐客令网》解说文案

I/We like……并能在情景中熟练运用2、 能够听懂Let’s try 的录音，为几张配图正确排序3、 能够根据Task time中所给的范例自编一则广告教学重、难点：重点：掌握询问和回答最爱吃什么食物的句型：What’s your favourite foodI like ……难点：单词favourite的发音课前准备：单词卡片、调查表、录音带、录音机、彩笔教学过程：1、 热身(1) 播放歌曲“What Would You Like”，学生跟唱歌曲(2) 日常口语练习2、 预习(1) 放录音，跟唱歌谣(2) Let’s try教师放Let’s try部分的录音，请学生为几张配图正确排序录音内容如下：① Girl: Do you like bananas

【教具准备】生字、生词卡片【教学时间】3课时第一课时教学目标：3学习本课生字新词，理解重点词句4有感情地朗读课文一、谈话，导入新课1同学们，我们学习27课（板书：鱼画到了纸上）学生：老师，您写错了，是鱼游到了纸上，不是鱼画到了纸上老师：（故作愕然）不对吧，鱼怎么会游到纸上呢学生之间的争议引入课文二、检查预习上一节课老师已经布置同学们预习这篇课文，现在检查一下预习情况1想想课文讲了一件什么事鱼游到了纸上的意思是什么(我去玉泉观鱼，认识了一位残疾青年，他每个星期天都来这里画金鱼鱼游到了纸上意思是说这位青年画的金鱼十分形象生动，像活的那样在纸上游动学生可以从整体感知课文内容，只要大致说出课文讲了一件什么事就行了

因为生活告诉我：如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯，只能靠自己选取生命的赞歌赋予我们神圣的职责如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光感恩使我们在受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取前进的力量“宠辱不惊，看亭前花开花落"想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此完美应对挫折，你能够抱怨，但你不能逃避，因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦，而你却要为此付出一生珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑应对每一次挫折让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌珍爱生命的国旗下讲话2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好在这世界上，每个人都是独一无二的，生命更是无法重来的在每个人的生命里，总会有许多快乐与悲伤

请同学仔细观察，想一想与你们平时见到的桥有什么不同(下面没有桥墩;桥下面有一个大桥洞，大桥洞顶上两边分别有两个小桥洞)小结：投影片显示出的赵州桥，大家一看就觉得它的确是一座与众不同的大桥50多米长的大桥横跨在宽阔的江面上，中间虽然没有一个桥墩大桥洞顶上两边还各有两个小桥洞这独特的设计也是前所未有的这种设计出于何人之手大桥建造于哪个年代这样的桥有什么优点学完课文大家就会清楚(三)初读课文，掌握生字的读音1出示生字卡片,要求读准字音2理解生字赵县：在河北省，古代叫赵州隋朝：我国历史上的一个朝代，离现在1300年石匠：本文石匠是指隋朝的李春，是设计赵州桥的建筑师设计：在建桥之前的周密思考，精新绘制图样，就叫设计

（总计53429字）

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