第6段作者从这一角度，说明了太阳的原因2、根据4～7段中心的提炼，概括全文说明的中心 用以下句式概括：《落日的幻觉》一文，作者分别从、、、四个方面，说明了这一事理3、研读课文第5段，打乱顺序排序，体会说明文语言和结构的严谨性 排序(5241637)为什么这么排序你采用的是什么方法可否互换顺序为什么能不能根据全文来找出必须这样排序的理由 第三：关于审美世界和科学世界 学习本文，你可以得到什么启示引导学生认识审美世界和科学世界的不同第四：课堂小结： 本文是一篇说明事理的文章，这篇文章对日落产生的自然景象缘于幻觉以及产生幻觉的原因的说明，揭示大自然的奥秘是无穷无尽的，引导学生要用心去感知身边的世界，培养学生敏于感知、勤于探究的心理品质和习惯
学习目标：1我能认识带分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式2我能掌握把假分数化成整数或带分数的方法学习重难点：认识带分数，能把假分数化成整数或带分数学习过程：一、导入新课二、合作探究、检查独学1小组内检查独学部分的题目完成情况，质疑探讨2根据独学部分的题目自学例3、例4小组内讨论交流（1）什么样的假分数能化成整数化成整数的依据是什么我的想法：________________________________________（2）比较把假分数化成整数和化成带分数的方法有什么共同点和不同点我的想法：________________________________________3小组代表展示、汇报4
Purpose: Arouse the students’ interest of studyBring in new subject: Life in the oceansStep 4Fast readingRead the passage as quickly as they canI show the questions on the screen and let them get the main idea of each paragraph:1Why can living things live in such oceans around the Antarctica2What does the whale feed on
诚然，这确实是安全，但这绝不是安全的全部，思想上存在的不安全隐患更大一个具有健全体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，拉帮结派;如果他喜欢逞义气、惹事端，随波逐流;如果他沉溺于不良书刊和网络游戏，萎靡不振;如果他迷失于少男少女的缠绵悱恻，寻愁觅恨;有了这样不安全的思想，就会有不安全事故发生的可能无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性轻者可以伤及体格，重者则危及生命安全对于我们太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，充分认识到安全的重要性
（总计53564字）
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