体育媒体‌《比亚迪回应“被美列入中国军工企业名单”：不会影响集团正常开展业务》解说文案

教师拿出学生们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示出来询问学生：Who’s that manWho’s that woman引导学生回答：He’ s Mr… She’s Miss/Mrs…7教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who’s that manWho’s that woman的问答练习8教师出示自己的家庭照片说：This is my familyDo you know who they are鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my motherHe’s my father来回答，并重复单词father, mother教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中

T: Lin Hai and Dave are talking about Dave’s familyHow many family members are they talking aboutPlease listen and check the words you hear(Play the recording of 2a once)(Ask two more students to say the answers)Task Two Listen and check the pictureT: I have two pictures hereWhich one is Lin Hai talking about

(1)师：这里为什么用“飞舞”而不用“飘落”呢(“飘落”只表示树叶往下落的动态，“飞舞”则表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景，生动形象)师：落叶飞舞让你联想到什么(彩蝶纷飞)(2)师：你知道吗，同一个“飞舞”在课文中还出现了呢请读：“冬天……师：从这两句中你感受到了什么(生交流，师相机板书：雪花飞舞厚雪没膝)四、总结全课，留下悬念今天老师带领同学们走进小兴安岭这个美丽的大花园，欣赏了这里一年四季的美景，那里的树木、积雪、小溪、小鹿，那里的白雾、太阳、草地、野花，以及那落叶、雪花飞舞的样子，都给我们留下了深刻的印象难怪人们会说这是(指课题，生齐读--美丽的小兴安岭)那么下节课老师将带领同学们到小兴安岭中寻宝，在寻宝中领略小兴安岭的另一种美丽

由中共中央对外联络部和中共广东省委共同主办的“中国共产党的故事——习近平新时代中国特色社会主义思想在粤港澳大湾区的实践”专题宣介会22日至23日在深圳举行，来自40多个国家的160多名政党领导人、智库学者及工商界代表与会与会外宾参访科创企业、河套深港科技创新合作区等地，切身感受中国创新科技与大湾区发展的蓬勃动力融合脑机接口技术的外骨骼机器人、便携式的超声与急救设备，实时翻译多种语言的同传设备……外宾们仔细了解，并饶有兴致地体验一系列高新科技在市民中心一场融合艺术与科技元素的灯光秀，则让他们近距离感受深圳创新与开放的城市脉动摩尔多瓦议会副议长 弗拉德·巴特雷恩察：当前摩尔多瓦对同中国开展科技领域的合作十分感兴趣，这里的科技发展让我印象深刻

（总计53889字）

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