
What are they doingIn picture AShe is talking on the phoneIn picture B________________________In picture C________________________In picture D________________________In picture E________________________In picture F________________________Step3 自主探究1以上练习的句子是什么时态_______________________________2该时态的结构是_________________________________________

公交车上,老爷爷上车了,有人主动让座;马路边,老奶奶摔倒了,有人争相搀扶;校园里,同学东西遗失了,有人默默寻找;灾难时,人们万众一心,纷纷解囊相助这,就是雷锋精神的体现同学们,做一件好事容易,做一辈子好事却很难学习雷锋,弘扬雷锋精神,应该贯穿于我们的一生,关键在于平时的实际行动捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长问一声好,你就是一个懂礼貌的的好学生;为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,你就是一个有孝心的好孩子这一切的一切都是学雷锋的具体表现同学们,勤奋好学是雷锋,珍惜时间是雷锋,遵守纪律是雷锋,团结友爱是雷锋,艰苦朴素是雷锋,无私奉献是雷锋,诚实守信是雷锋……驿路梨花处处开,雷锋精神代代传

你喜欢这头小象吗填空:我喜欢这头小象,是因为()因为(),我喜欢这头小象2课文是通过一件什么事,表现出小象的聪明可爱()帮助()()小节:通过修铜壶这件事,抓住小象的动作描写,表现出小象的聪明可爱,你也可以抓住你喜欢的宠物的动作写出它的聪明可爱3小象还可以帮助主人做什么生说,师作补充小象可以为主任做那么多事,说明它和主人是一对()4除了小象和人是朋友外,其他动物也和人是朋友图片补充动物和人是朋友,我们应该怎样做5带着喜爱之情再读读课文配乐朗读六、小结这节课的学习,你有什么收获板书设计:15可爱的小象吸聪明灌小学语文二年级上册教案精选篇4教学目标知识与技能:运用学过的方法自主学会本课生字过程与方法:借助字典、词典和生活积累,理解词语并积累新词,养成积累的好习惯

师:看看,老师今天带来了许多美丽的图形纸,让我们一起来跟着这些图形纸制作一个漂亮的纸盒吧4、装礼物:互相欣赏礼物盒并装礼物反思:这是一节让幼儿感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征的活动这个活动很有新意,让孩子在实践中去感受和理解,通过自己动手去尝试、探索,他们更容易了解其特征孩子们的学习兴趣十分浓厚,课堂活动气氛非常活跃刚开始的观察球体和圆柱体,引导他们自主发现图形的特征还请幼儿亲自做实验,充分感知图形的特征之后,教师请幼儿在给出的图形中找出球体、圆柱体,进一步的巩固图形特征幼儿对长方体的构造很感兴趣,对做礼物盒很感兴趣,在引导幼儿做纸盒前,可以先示范下,孩子制作礼盒的过程中就会不易出错大班数学教案大全 精选篇3活动目标:1、看三幅图列算式,感知加法算式表达的数量关系,学习6的加减法
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