六、作业写一篇《野泳的危害溺水急救》的观后感预防溺水事故主题班会教案篇7教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：1、导入大家看一看这幅照片，你认识他吗听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法小结：人，应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，每年都发生数起中小学生在节假日溺水事件随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生
高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理”曾记得，小学时，我们戴上了红领巾，加入了少先队我们立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年如今，我们已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，争做共青团员，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样刻苦学习将是我们初中生活的主旋律初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我们去攻克卡尔马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”我们要改被动学习为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门
这几年的时光，我利用的很充分，也不辱这数年来的坚守和勇敢在此应对这一次毕业，我想更加正式、更加郑重的做一次总结，也为这一次毕业留下异常的痕迹以前总有人问我，你读这么多书到底是为了什么或许很多人认为是为了一份更好的工作，也有人认为是为了一个更好的自我而当初的我也像我所说的这些人一样，只是为了一份更好的工作，一个更好的自我可是当我慢慢的走的越来越远之后，我便发现，我并非是为了追寻一个更好的自我，更不是为了一份能够让我体面的工作我为的只是去创造自我的价值，然后实现自我的价值，尽量为这个社会留下更多完美的东西，在这个世界上停留着属于我的足迹同学们心里肯定也会有一些感慨，当我们在学业的这条路上越走越远时，我们就会感受到自我最大的变化就是心态，以前我们总是要求一个结果，一个成绩，但此刻的我们仿佛更在乎这个过程，结果当然重要，但过程是能够创造多种结果的一件东西，所以想要做出更多的成绩，我们首先就要重视过程
385莲子味甘，健脾理胃，止泻涩精，清心养气386大枣味甘，调和百药，益气养脾，中满休嚼387人乳味甘，补阴益阳，悦颜明目，羸劣仙方388童便味凉，打扑淤血，虚劳骨蒸，热嗽尤捷389生姜性温，通畅神明，痰嗽呕吐，开胃极灵390药共四百，精制不同，391生熟新久，炮煅炙烘392汤丸膏散，各起疲癃，393合宜而用，乃是良工394云林歌括，可以训蒙，395略陈梗概，以候明公396理加斫削，济世无穷397诸药之性，各有其功，398温凉寒热，补泻宜通399君臣佐使，运用于衷，400相反畏恶，立见吉凶中药药性400味口诀大全001人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养卫002黄芪性温，收汗固表，托疮生肌，气虚莫少
（总计53330字）
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