比较“远”和“近”、“近”和“听”的字形6、写字：⑴ 观察生字“人、火”在田字格中的位置，指导学生按笔顺先书空后练写⑵ 展评7、实践活动回家找谜语，开展谜语竞猜活动第二课时〖教学目标复习学过的生字，会在田字各中写“文”“六”两字了解“远”和“近”，“有”和“无”，“来”和“去”是意思相反的词创设情境，领会诗意〖教学过程一、复习导入1、开火车认读“惊、无、近、来、还、人”2、读句子找生字朋友，在具体语境中，巩固识记部分生字如：⑴ 春雨细细地下，远山变成了绿色⑵ 我听见小学生在大声读书⑶ 指名背诵课文二、学习诗句中的几对反义词1、理解“远”和“近”：⑴ 出示“远”和“近”两个词，让学生指着图，说说谁在“远处”，谁在“近处”
即使有抗癌物质，难道这些抗癌物质一定服用了就能起到抗癌作用要知道白酒是一个复杂混合物，或许可能含有一定的有益活性物质，但也并不代表就能抗癌要说含有活性物质，其实粪便也有呢肠道内含有大量益生菌，难道为了健康，你还能鼓起勇气来点“养生粪”呢即使适度饮酒，仍会增加患肿瘤的风险早在2018年8月，全球医学顶级期刊 The Lancet （柳叶刀）就曾发布一项研究成果，数据显示：即使少量饮酒，也会有损健康，长期酗酒更会造成严重的后果其中，包括口腔癌、咽喉癌、食道癌、肝癌、结肠直肠癌和乳腺癌酒精中的乙醇已被世界卫生组织列为第一类致癌物，具有明显的致癌性（柳叶刀文章结论：安全饮酒剂量是「零」）一次过量饮酒，还会对大脑造成影响长达6周近日，央视新闻就报道了一次实验研究，研究人员测试酒精对大脑的影响
学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你，我，他，大家的共同努力，塑造出__中学美丽的形象，展现出__中学高尚的品位同学们，有一句话说的好，播下一种行为，就会收获一种习惯播下一种习惯，就会收获一种性格，播下一种性格，就会收获一种命运同学们，当你拿着废纸、塑料袋，准备随手扔在地上的时候，你应该记住你的责任当你走向餐厅，准备横穿绿化带的时候，你应该恪守你的责任当你手中端着没有吃过错的剩饭，准备倒在地上的时候，你应该牢记你的责任当你嗓子发痒，准备随地吐痰的时候，你应该坚守你的责任当你真正地把责任两个字高悬于头顶，你会猛然发现，自己长大了，变得成熟了，成为一名文明守纪，爱校如家的优秀学生
代表作品《包法利夫人》B、屠格涅夫外貌:白晳的脸语言:轻轻的声调、慢慢地讲、流利地翻译诗句、有魅力动作:仰坐在沙发上性格:怀有狂热的理想,醉心文学事业,博学多识代表作品:《前夜》、《父与子》C 、都德外貌:头小、卷发、卷曲的胡须、眼睛眯缝、近视语言:只用几句话勾画出某人的轮廓、独特的有南方风味和吸引人的讽刺口吻动作:用手捋胡子尖、举止活跃、手势手动性格:生性活泼、健谈、厌恶腐朽的生活方式代表作品:《最后一课》D、左拉外貌:中等身材、发胖、朴实固执的脸庞、头颅不漂亮、发达的脑门、竖立着短发、直挺挺的鼻子、很短的胡须、黑色的眼睛近视语言:很少讲话,不时发出几声,不慌不忙的讨论,声音平静、句子温和动作:爬六层楼,累得直喘，歪在沙发上,寻找谈话气氛，压着一条腿,抓脚踝,听大家讲
（总计53448字）
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