体育媒体‌《吴孟达患肝癌：不仅是酒精，这4件事同样也是肝癌的“导火线”【下逐客令网新闻】》解说文案

难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春青年是祖国的未来，是民族的希望在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模

整体感知问:诗题叫《望岳》,可见作者并未登上泰山,诗中句句都是写“望”字,只是望的角度不同,有远有近,有虚有实试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同(“岱宗”两句是远望;“造化”两句是近望;“荡胸”两句是细望;“会当”两句是极望)按:这是仇兆鳌的说法,“极望”一语,学生不易理解,无妨改为“俯视”逐句诠释(按:此诗非律诗,不可使用“颔联”“颈联”等名称)“岱宗”两句问:“夫”是个虚词,首句意思只在“如何”(怎么样)上,试比较“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在语气上有什么不同(加“夫”则惊奇、赞叹之情更明明,也更强烈)泰山之北为故齐地,之南为故鲁地;“青”,指泰山之色,“了”,完的意思整句话是什么意思呢

3Practice/Consolidation(操练/巩固)(1)Let’Sfind out①Let’Sfind outT：Good jobMy childrenThank you for show—ing me your teachersAnd now I know more aboutthemLet’S find out who he is利用课件或图片呈现Let’S find out图片及文字内容引导学生通过朗读并找关键词理解段落意思完成任务，同时也渗透了初步阅读的方法②Let’SguessT：Wh0 Can talk about one of your teachers andlet USguess“Whois he

按茶水1：30的量投茶接着，将沸水冲入，满壶为止，然后用壶盖刮去泡沫盖好后，用开水浇淋茶壶，喻为“孟臣沐霖”，既提高壶温，又洗净壶的外表经过两分钟，均匀巡回斟茶，喻为“关公巡城”茶水剩少许后，则各杯点斟，喻为“韩信点兵”，以免淡浓不一冲水要高，让壶中茶叶流动促进出味，低斟则防止茶香散发，这叫“高冲低斟”端茶杯时，宜用拇指和食指扶住杯身，中指托住杯底，喻为“三龙护鼎”品饮乌龙，味以“香、清、甘、活”者为上，讲究“喉韵”，宜小口细啜

（总计53279字）

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