生2：我也是用正方形纸折出了1/2生3：我用长方形纸折出了3/8生4：我用长方形纸折出了3/4生5：我用圆形纸折出了5/16……(学生听得非常认真，并且纷纷投去赞许的目光)当时，我也对同学们精彩的回答露出了佩服的神情接下来，同学们又积极地做了相关的练习题教学反思：上面这个案例，是我在教学中的一个片段，它较好地体现了我思想上的一些创新和转变一、由“要我学”向“我要学”转化在前面教学时，由于总是对学生不太放心，结果只会束缚学生的手脚，阻碍了学生思维的发展，因为真正能培养学生创新精神和实践能力的实践活动必须是学生自主的活动，这一节课中，教师充分地信任学生、相信学生是有主动学好数学的愿望和潜能，课堂气氛民主、活泼、开放，尊重学生对学习方法的选择，把学习数学的主动权交给学生，鼓励学生用自己的方法去掌握数学知识
（5）高胱氨酸尿 适当限制蛋白质饮食，使用降低胱氨酸的硫醇类药物加以治疗（6）感染石 根据患者情况将结石取出，选择适宜的抗生素控制尿路感染4外科治疗 疼痛不能被药物缓解或结石直径较大时，应考虑采取外科治疗措施其中包括：①体外冲击波碎石（ESWL）治疗②输尿管内放置支架，还可以配合ESWL治疗③经输尿管镜碎石取石术④经皮肾镜碎石术⑤腹腔镜切开取石术5急症处理 肾绞痛和感染应立即处理感染应及时应用抗生素，必要时可行肾穿刺引流肾绞痛可应用抗胆碱、黄体酮类、钙通道阻断药物必要时可注射哌替啶镇痛双侧输尿管结石合并梗阻无尿患者，可考虑立即手术取石四、肾结石的平时生活饮食禁忌 少吃一点草酸盐 食用大量水果和蔬菜可提供丰富的维生素、矿物质和其他有益的营养物质；但是，这些食物中，有些也含有草酸盐，如果您易患肾结石，应少吃一点
(2)火场逃生训练：a、 模拟火场逃生训练：用舞台发烟器发出烟雾，学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生b、楼上绳索逃生训练：在消防训练塔下铺好保护垫，学生登上消防训练塔，让学生在消防训练塔上系好安全带后，手脚并用，从楼上向楼下逃生训练(3)学生分小组竞赛教法、学法：这部分内容采用演示法、实践操作法，通过学习，掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生在演练过程中提高学生的心理素质，培养合作精神6、火灾应急“十要”(1)要早扑火(2)要早抱警(3)要先扑火，后搬财物(4)要沉着冷静(5)要仔细判断,果敢决策(6)要注意邻室起火(7)要掌握正确的逃生要领(8)要屏住呼吸(9)要掩口鼻(10)要隔离烟火(三)交通安全常识：1、交通安全标志的识别：学习20种交通安全标志，然后分小组进行竞赛
在毛囊的表面，有一层薄薄的角质层，有些可以将角质物挤出来3、毛细血管扩张的发病与皮脂腺体的增生也有密切关系皮脂腺位于表皮的基底层与基底层，并与毛囊的皮脂腺分开在毛囊的上方，有一小孔，称为“皮脂腺小管”在这一小孔的皮脂腺的上端，可以分泌较多的皮脂，从而形成一个像豆渣样的皮脂栓毛细血管瘤虽然在发现时并不是很难，但如果不积极治疗也不会自行痊愈，而且有的还会引发感染毛细血管瘤是什么样的 毛细血管瘤是一种先天性畸形的疾病，主要就是因为在胚胎的时候，受到了一些创伤或者是出血等原因造成的这种病的病因也比较复杂，一般多是由于毛细血管瘤的病症引起的，一般多发于婴幼儿的身上，但是也有一些小婴幼儿的毛细血管瘤是因为遗传因素而造成的
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