教学目标：1知识目标： 认识空间和生活情境中的左、右位置关系2能力目标： 培养学生的观察能力、判断能力，发展学生的空间智能、语言智能、身体运动智能等3情感目标： 对学生进行安全教育教学重点：学会判断空间事物的左与右教学难点：体会“面对面”的物体方向是相反的教学准备：图片、课件教学过程：一、认识空间中的左与右1联系实际： 我们已经分清了自己身上的左与右，下面我们在教室里找一找，站在每个人自己的位置上， 说说你的左边有什么你的右边有什么(教师示范)站在我的位置上看，我的左边有窗，我的右边有门2出示第1题图片，说说图意： 观察图片说说，故事是发生在什么地方板书课题：大街上 在大街上你看到了什么过马路时要注意什么
看看文中哪些段落抒发了我对祖母的怀念之情(第1段和第8段)(大屏幕出示，音乐)指两名同学读这两个自然段齐读首尾段师：文章开头有莲叶想到祖母，结尾也是有莲叶想到祖母，像这种写法叫首尾呼应，这样写能使文章浑然一体，主体更加鲜明，同学们在今后的作文中不妨借鉴一下2、探究课题：老师有个疑问，课文明明一直是在写祖母，为什么以《莲叶青青》为题呢青青的莲叶给人们带来的是清凉，祖母就是那为大家带来清凉，带来关爱的青青莲叶[板书：勾画荷叶]孩子们，请在深情地读读课题3、拓展延伸：孩子们，其实在我们身边像祖母这样的人还有许多许多，你能举例说说吗孩子们，祖母的爱感动着作者，感动着你，也感动着我让我们每个人都像祖母那样，把爱的火种，撒向人间吧
20、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的，祝福你们21、愿你们的家园如同伊甸园般地美好和谐，在地如同在天22、祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广23、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声祝你们永远幸福恩爱24、吃喜糖，最后告诉新郎：货已售出，概不退换祝新婚快乐25、我相信你的眼光，你嫁给了最稳妥的人，唯愿你们平安喜乐26、真诚地祝愿你们新婚快乐，百年好合，一生幸福，永结同心27、侄子，恭喜你要结婚了祝你幸福美满、永浴爱河、新婚快乐28、您是我遇上最好的老师，感谢老师的细心照料，祝老师白头偕老29、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长愿你俩情比海深新婚愉快30、他是词，你是谱，你俩就是一首唱不完的歌
中新网北京6月23日电(单鹏 吕杨)在全球供应链深度重构的背景下，数智化转型成为跨越国界的产业合作共识22日在北京举行的“数智四川”产业链国际合作交流会议上，多位政商界人士表达了深化跨国数字化、智能化产业链协同合作的期盼据悉，此次会议是第四届中国国际供应链促进博览会的配套活动之一来自秘鲁、芬兰、美国、韩国、塞尔维亚等10个国家的驻华使(领)馆官员、国际经贸机构，以及国内外知名企业代表、政府部门、科研院所及行业协会等200名嘉宾参与此次会议“数智四川”产业链国际合作交流会议现场记者 刘忠俊 摄 在活动现场，秘鲁驻华大使卡洛斯·巴斯克斯在致辞中表示，当前，四川已成为秘鲁愈发重要的合作伙伴，双方在新能源汽车、清洁能源、先进制造、数字技术、人工智能等领域拥有巨大合作潜力与商业空间
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