在睡觉之前泡脚可以用稍微热的水去烫脚，水凉了就加热水，进行长时间的浸泡能够使脚上的经络都通开，有益于感冒出汗以后是能够释放身体内的毒气，然后再上床去休息，有足够的休息时间就会有所好转也可以选择用姜三片还有葱，白糖，然后用半瓢水熬成一碗能够喝下去的东西，喝了以后让人好好休息一会，从出汗以后，毒气被逼出来病情也就好的差不多了平时一定要注意保暖，如果再次着凉很容易就会使这种症状复发很多的时候二次感冒带来的情况会更加的严重，流清鼻子这种状况也会变得严重，鼻子会变得非常的不舒服在这期间一定要多喝温开水，能够使病情得到缓解也可以使用清热解毒的感冒药进行治疗，很大程度上缓解这种症状，能够使人的身体好的更快一些
随后，以小组为单位，到讲台前汇报5课外延伸，生活中说让学生回家以后，和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶共同回忆自己童年发生的有趣的事第二课时(习作)教学目标：1学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么2通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化3记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确教学准备：1搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品2师准备范文一篇教学时间：两课时教学过程：一、启发谈话，引出话题“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来
其次为了体现幼儿的主体性，让幼儿在做中学，我在操作过程中，让孩子们自己运用自己的方法进行统计计算总分，然后将自己的方法与同伴们分享，在分享的过程中总结经验，得出：相同数字2的连续加，可以两个两个数下去，比较方便快捷同时在合作中，引导能力较强的幼儿去帮助能力较弱的幼儿，从而达到不同的幼儿在各自原有水平上得到不同的发展提高教案目的：1、复习20以内的单双数，进一步了解单、双数的意义2、会运用标记记录得球分数，并尝试用累加的方法统计分数3、能遵守游戏规则，认真倾听操作要求，体验与同伴合作的快乐教案准备：1、知识经验：已经学过20以内的单双数2、教具：投篮6个、小篮球6个、教师范例大记录卡1张、幼儿操作记录卡6张、记号笔6支、数字卡（1——20）
4排石史 在疼痛和血尿发作时，可有沙粒或小结石随尿排出结石通过尿道时有尿流堵塞及尿道内刺痛感，结石排出后尿流立即恢复通畅，患者顿感轻松舒适5感染症状 合并感染时可出现脓尿，急性发作时可有畏寒、发热、腰痛、尿频、尿急、尿痛症状6肾功能不全 一侧肾结石引起梗阻，可引起该侧肾积水和进行性肾功能减退；双侧肾结石或孤立肾结石引起梗阻，可发展为肾功能不全7尿闭 双侧肾结石引起两侧尿路梗阻、孤立肾或唯一有功能的肾结石梗阻可发生尿闭，一侧肾结石梗阻，对侧可发生反射性尿闭8腰部包块 结石梗阻引起严重肾积水时，可在腰部或上腹部扪及包块二、对于肾结石的检查项目 1尿化验 可以检测有无尿糖、尿蛋白、红细胞、白细胞、结晶物、细菌等
（总计53944字）
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