我们希望你们能互相关心，互相支持哲学家说：“财富不是真正的朋友，但朋友是永久的财富”很多钱很容易得到，但是友谊很难找到三年的同学情谊是你一生最大的财富我们希望即使你们毕业了，即使分开了，即使远离了这个世界，你们也能在未来的生活中携手并进，互相鼓励，互相支持我们希望你学会感恩和宽容冰心说：“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花，用芬芳的花朵装点人生的漫漫长路，让穿枝叶的行人踩在荆棘上不觉得痛，眼泪却能流下来，却不难过”我们希望你能独立面对未来摆在我们面前的漫长人生旅途不是一条阳光大道，它会有荆棘和坎坷;会有冷雨和霜冻面对坎坷的人生道路，我们希望你能不骄不躁的赢，优雅的输，寻找自己的目标，持之以恒
学习积累常用文言词语2通过诵读,感悟文章，把握文章主旨3学习“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度二、教学重难点【教学重点】反复诵读至背诵，积累常用文言词语，学习作者的好学精神和求学态度【教学难点】体会作者刻苦学习的艰辛三、教学方法小组合作探究法、诵读法四、教学过程(一)导入新课1可以由古今“勤学”的故事导入，也可以由勤学的名人名言导入同学们，我国古代文学史上曾有明初诗文三大家，即宋濂、刘基、高启其中宋濂自幼家境贫寒，但勤奋好学，一生刻苦学习，“自少立志，未尝一日去书卷，于学无所不通”他以继承儒家封建道德传统为己任，为学主张“宗经”“师古”，取法唐宋，著作甚丰他的著作以传记小品和记叙性散文为代表，文采或质朴简洁或雍容典雅，刘基曾赞许他“当今文章第一”
指导朗读“第一次叠，叠得很慢慢” 3、奶奶过来帮忙，兰兰是怎么说的指导朗读“让我自己来，行吗” 4、兰兰自己叠被子，多能干齐读前三句5、叠好被子，兰兰陪奶奶散步接着往下读(师生表演散步时的情景：师演兰兰，一生演奶奶，其他学生演花儿、小树和小鸟) 我陪奶奶散步，你们在做什么出示填空句，引答填空看见我陪奶奶散步，你们为什么这么做指导朗读“一路上”一句听到你们的夸奖，猜一猜，我心里想什么呢理解“美滋滋”6、小结：让我们和兰兰一起度过忙碌又快乐的早上吧齐读第二自然段(二)学习第三自然段1、时间过得真快，中午到了，兰兰在干什么呢指名读第三自然段2、中午，全家人都在包饺子呢师引读句群3、喜欢包饺子吗
诸葛亮让士兵站在江里架人桥指名读，齐读 过渡：诸葛亮追击敌人时遇到了什么困难让我们来学习课文 三、学习第一小节理解乌江的危险 出示第一节 师：大家也许不了解乌江，请大家看这就是乌江(乌江视频) 师：谁能用一个词语说说这是一条__________的乌江 师：乌江浪涛汹涌，乌江的水很深，水流的速度非常快，江中还有礁石看，画面上水中的岩石就叫做——礁石露出水面的礁石叫明礁;藏在水下看不见的礁石叫暗礁乌江中有许多大大小小礁石，船经过的时候碰到礁石非常危险师：谁能用自己的朗读表现乌江的危险比赛读第一小节四、学习2-3小节 过渡：面对水深流急，江中还有礁石的乌江，诸葛亮开始想办法了，他想了几个过江的办法
（总计53745字）
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