(学生感受同时产生联想，感受爸爸和白杨树一样，在极其恶劣的环境中，建设边疆，无私的奉献着自己一切的场景)【抓住事物间的相通之处，体会借物喻人的写法】3 西部需要开发，祖国需要建设，那么需要的就是向爸爸这样的边疆的建设者，正是他们才使我们的家园变得更加美好不知道此时的你，面对如此高尚的爸爸，想说说些什么呢把你的心理话说给你的同学听好吗三 再现希望 体会写法1 学习本文的后一自然段你能理解“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进的方向的右面，在一棵高大的白杨树的身边，几棵小树正在迎风成长起来”这句话的含义吗预设：(1) 高大的白杨指爸爸自己，身边的几棵小树即指他的孩子们(2) 爸爸希望他的孩子也能扎根边疆，成为边疆的建设者
仅2025年一年，就帮助企业节约电费86万元人民币今年6月11日，南方电网广西南宁供电局与老挝国家电力公司万象二公司签署合作谅解备忘录，以高可靠性配电网经验助力提升万象配网自动化水平此外，南宁供电局还推行电力预装、跨省联办服务模式，企业总部可异地办理南宁项目用电业务；依托南宁绿电绿证服务中心，已有6家园区数字企业完成国际绿色会员备案，满足东盟海外客户碳足迹审核近三年来，广西电网公司持续优化主网架，新建扩建多座500千伏变电站，完善西电东送南通道落点布局，让西部清洁水电和广西的海上风电、光伏更顺畅地汇入南宁五象新区，区域供电从单通道升级为多通道、多电源的格局每一度电，都在为“数字丝绸之路”注入澎湃动能
读准字音注意不读破句练习背诵，检查背诵情况三、阅读短文反复阅读，了解主要内容（1）初读短文，了解大意（2）逐个自然段阅读，了解每个自然段的意思（3）把三个自然段的内容连起来说说，抓住短文的主要内容理解“给，永远比拿愉快”（1）读第一自然段，思考：高尔基的儿子在岛上留下了什么（2）读第三自然段，思考：高尔基认为要怎样生活才会愉快（3）反复读“给，永远比拿愉快”这句话，思考：“给”字后面为什么加上逗号“永远”强调什么（4）联系生活实际，谈个人感受作业设计把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听板书设计积累运用八读读背背——格言警句阅读——给，永远比拿愉快课后小记第二课时教学内容进行口语交际练习，联系课文内容，分销足坛谈自己的感想和收获
)Step 2: Show the guides (指导自学)1、Review some words about subjects Chemistry ,Math ,history Chinese…2、T: Look at hereShe is lily and he is PeterWe'll watch a video about themBefore watching the video, let's see three tasks(1)Look at the pictures and read the text(2)Listen to the tape and read each sentence
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