合理地安排这二个月时间非常重要过一个多姿多彩的暑假，会使你的生活更充实，心灵更明净，思维更敏捷，身体更强健陪父母外出，游历祖国的名山大川，你会增长见识，开阔心胸;读几本适合你读的名著或报刊杂志，会丰富你的知识，拓宽你的视野;参加书法、绘画、艺术特长训练，会增长你的特长，提高艺术素养;到游泳馆游泳，到绿荫场踢球，开展一些健身活动，会使你的身体更加健壮;参加社区实践和社会调查活动，你会更加深刻地了解社会、认识社会;从事科技小制作，做些力所能及的家务事，你会变得心灵手巧，懂得付出比获得更为珍贵;远赴澳大利亚参加英语培训的同学，你可领略异域风情，学习英语母语，增长不少见识……同学们，过一个愉快、充实而又有意义的暑假，是学校的期盼、家长的愿望，也是每个同学健康成长的需要
I store all the books that they borrow from their school or friends in my brainOf course my brain is as large as a mountain, so work like that is no trouble to meI really eat books just like people eat foodThe Lis have a child who is very spoiledHe needs me to remember all his school textbooks so that I can do his homework for him
5处，应如何运动（7）练习：做一做的第1、2题（二）教学例4：1、出示未来一周的天气情况，让学生把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较他们的大小2、学生交流比较的方法3、通过小精灵的话，引出利用数轴比较数的大小规定：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序4、再让学生进行比较，利用学生的具体比较来说明“-8在-6的左边，所以-8〈-6”5、再通过让另一学生比较“8〉6，但是-8〈-6”，使学生初步体会两负数比较大小时，绝对值大的负数反而小6、总结：负数比0小，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数比0大，负数比正数小7、练习：做一做第3题三、巩固练习1、练习一第4、5题
]2．教学例2：从88数到100老师：同学们我们一起来数一数好不好学生：一起数老师：我们可以看出89添1是90，99添1是100，我们接下来从35数到42好吗学生：一起数老师：我们可以看出39添1是40老师：同学们跟老师一起数出68后面的5个数学生和老师一起：69，70，71，72，73，2．智慧闯关①与七十相邻的两个数是（）和（）一百里面有（）个十，一百里面有（）个一②数出三十二前面的五个数（这是难点，在教学中我们可借助小棒，让学生拿出32根小棒，往前数就是依次拿掉一根，拿掉一根是31，再拿掉一根是30，再拿掉一根是29，依次是28，27然后再脱离小棒数数）③摘果子游戏（师出示写有数字的卡片，让学生说出他的组成，说对了水果卡片就归谁
（总计53564字）
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