有什么收获(小组同学相互交流)四、作业：练习十三(5 —10题)鼎尖教案四年级语文经典【篇3】教学目标：1、认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形和梯形的特征;2、学会四边形分类;概括出长方形、正方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形的关系;3、培养学生动手操作能力和概括能力，发展空间思维能力教学重点：掌握平行四边形和梯形的特征教学难点：理解平行四边形、长方形、正方形的关系教具：课件，平行四边形，梯形模具各一个，活动平行四边形学具：活动平行四边形，打印习题纸，黑色签字笔教学过程：一、游戏引入1、同学们，喜欢做游戏吗好，我们玩一个游戏，名字叫做猜图形谁想来其他同学们向他提供准确的信息，不能比划图形的形状，信息里不能包括这个图形的名字
三、教学措施、方法和日常教学指导思想1、尽快了解学生，融洽师生关系，消除学生逆反心理，进入正常的学习状态，建立良好的学习氛围，提高学生的学习热情及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒课后反馈落实每一堂课后辅助，查漏补缺精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获2、认真备课，提高课堂效率，向课堂45分钟要效率深入挖掘教材、把握重点难点、关键，争取在课堂上消化知识，这也是提高学生学习兴趣的最主要途径教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批秤的教育方法教学速度以适应大多学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进
“地”和“他”右边相同，可以用换一换的办法记住它们“你”和“他”同“我”是三个好朋友，它们在一起该怎么运用呢游戏：请三位小朋友上台，让一位小朋友介绍他们的名字，能够用上“你、我、他”根据下列句式来说：句式：我叫他叫⑨师：其实，除了同学们刚才所讲的加一加、减一减、换一换、给生字找朋友的识字方法外，我们还可以用小朋友喜欢的方式识字，那就是猜字谜和编儿歌师：白鹅不是鸟（打一字）谜底：我儿歌：头顶天，脚踏地，人在天地间你我他，好朋友，永远不分家（给表现出色的小朋友奖励小苹果）小结：猜字谜，编儿歌，既好玩，又能帮助我们识字四、巩固生字同学们学得这么认真，老师奖励你们玩个游戏，名字叫做“快快快，找找找”拿出你们的生字卡片，我说哪个字你们就举起哪个字
服用某些药物大家都知道吃药可以治疗疾病，但是从某种程度上也会对身体造成一定的副作用，尤其是四环素之类的药物，长时间的服用就会导致牙齿变黄，所以生病之后应该谨慎选择药物，严格的按照医嘱服用药物，避免身体受到过多的损害年龄增大很多人都会发现，小孩子新长出来的牙齿都是比较洁白的，随着年龄的增大，牙齿就会慢慢的老化，颜色也会逐渐的发黄这种情况属于正常的生理现象，随着年龄的衰老，老年人还会出现牙齿脱落的情况想要自己的牙齿颜色变得更白，也可以到正规医院洗牙或者做烤瓷牙，让牙齿变得更白大家平时还应该注意以正确的方式刷牙，比如每天刷牙的时间在3~5分钟之间，使用清洁效果强、具有美白效果的牙膏，还要注意从上往下、从里到外认真的刷洗，让每一颗牙齿都能被清洁干净
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