中药泡脚可以调节内分泌系统，促进胰岛细胞陕复功能，达到控制血糖目的; 7、防治感冒祛寒暖身中药泡脚可激活足底穴位，将营养物质及新鲜氧气送往大脑和全身，从而使全身感到舒适; 8、美容减肥中药泡脚促进肾上腺分泌激素，增强皮肤新陈代谢和分解体内脂肪，使皮肤白皙身材苗条; 9、防治脑溢血和脑血栓天天中药泡脚，天天保持血液畅通，不再担心患脑溢血和脑血栓了; 10、消除疲劳，使人感到轻松愉快泡脚加速血液循环，舒筋活血，能很快地消除一天的疲劳，除掉脚下的异味和尘土，使人感到轻松愉快泡脚的十大功效与作用2 一、晚上泡脚为什么能补血 血虚、血瘀→手脚冰凉、舌质黯淡、脸上有斑、心脏发紧、憋闷、喘不过气 晚上泡脚—热水中放红花(味辛，性温，归肝经和心包经，破血、行血、和血、调血)，活血化瘀;疏通肾、肝、脾三条阴经
【设计理念】语文课上如何让感悟与训练水乳交融感性的人文内涵的把握与理性的表达方法体悟如何巧妙地结合在一起，让学生既能把握寓意，同时还对课文布局谋篇、用词用语有所明晰寓言的教学如何让理性的寓意揭示不是贴标签，而是水到渠成如何让学生感受到故事的魅力这是我始终思考的，也是想要努力实现的【教学过程】一、导入新课1老师带来了一份见面礼，大家请看这几幅图片，猜猜图片的内容这几个故事是我们学过的寓言故事寓言故事有个共同的特点就是：短小的甚至可笑的故事里蕴含着一个大道理能从小故事中读出大道理可不是一件容易的事，今天，我们就来读一则故事——纪昌学射2读题目，读出讲故事的味儿3师生同写题目二、初读课文，整体把握1
作者是怎样描写紫藤萝花的让学生回答思考题作者是从三个方面来写：(1) 色：一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花再提问学生如何理解“迸溅”一词(2) 形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终端一树闪光的、盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵(3) 态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长在和阳光相互挑逗，彼此推着挤着作者先写每一穗花，再写每一多花先写花趣的色彩，“每一穗花都是上面的盛开，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”最后写花的香味，“淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”(4) 朗读课文，分组分段朗读课文，看看哪个小组最能将课文中的所表现感情朗读出来
这些都是生活中十分细微的问题，可大多数的人选择了忽略当然，不可否认的是，我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头：在雅安地震的灾区现场，许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死，来不及去考虑种种危险和困难在他们身上，我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁，它照亮了每一寸土地，温暖了每一缕春风——那就是道德的确，大灾之后有大爱，可是我们仔细地想一想，难道非要有天灾降临在眼前，人类才肯重新点燃内心的道德之火吗这是值得我们每一个人深思的问题我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨，相反，我们更应该坚守自己的道德底线，让它不断在实践中坚固老师们，同学们，从你我开始，让道德成为我们心灵深处一道亮丽的风景线吧
（总计53267字）
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