人教版一年级上册语文教案 （篇4）教学目标:1认识14个生字,会写"女、气、去、大、早、亮"6个生字2正确、流利地朗读课文3理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想教学准备：两幅挂图、小黑板教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话激趣，导入课题1师板书"心愿"，理解"心愿"，说说你有什么心愿2你知道月亮有什么心愿吗出示图一，说说图上画了什么出示图二，这幅图上又画了什么（让学生充分地说，初步感知课文）3师总结：老师有一个发现，两幅图上，月亮的表情不一样，看了这两个小女孩的家，月亮会怎么想呢今天我们就学习8《月亮的心愿》（齐读）二、感知性阅读，学习生字词1自由朗读课文，用"="划出本课的生字
My/His/Her name is…”培养学生结交新朋友的能力过程与方法采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，利用教学图片或制作多媒体课件展开课堂Pair work; Group work的口语交际活动，询问他人姓名、查询电话号码，了解有关姓名的文化知识并制作个性名片情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊教学重点和难点本单元的重点在于如何在一个新的场合下介绍自己和认识他人让刚入学不久的初中新生用英语搭建起他们友谊的桥梁
在人体右上腹腔中，有一个体积较大、承担功能最多的器官，它是所有内脏器官中唯一具备再生能力的脏器，同时也是唯一没有末梢神经分布的存在，而这个器官就是你的：肝脏单纯从肝脏具备的这些特点来看，它们似乎都是肝脏的优点但正是受到了这些优点的影响，导致肝脏疾病在出现的初期，往往没有任何典型和特异性表现而且，由于肝脏涉及到的功能过多，所以就算是逐渐有症状出现，也可能会让患者忽视比如肝病在发展的过程中，可能会对患者的眼睛、眼周造成影响但是，患者往往只会联想到眼睛细菌感染或皮肤疾病等方面，继而忽视了对肝脏的筛查殊不知，如果近期有以下几个症状找上你，当心就是肝病来报道的表现，需要及时就医进行相关的检查：1、眼睛发黄，当心肝病作祟在正常情况下，一个人的眼球颜色黑白分明，不会有其他的特殊物质参杂
两者长久下来，会对胃部不造成极大的伤害2、暴饮暴食中国自古有一句古语吃饭“七分饱”，它是有一定的科学依据的因为胃部的空间容量以及消化能力是有限的如果暴饮暴食很容易造成胃功能紊乱，初期的表现可能是胃胀气消化不良如果长期的暴饮暴食，则会引发同胃炎以及相应的胃痛，再加上胃功能的持续紊乱，长期得不到调节的话，很容易发展成严重胃病3、吃刺激油腻的食物在当代快节奏生活的衍生下，夜宵以及烧烤油炸等食物，已经成为了当代年轻人必不可少的食物之一因为这类的食物含有过多的氨苯酸，在这些食物进入胃的消化过程中，会很大的程度上抑制胃酸的分泌有许多油腻的物质是很难被胃降解消化的，长期下来，又是不规律的饮食，容易致使胃功能下降
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