苹果素有“水果之冠”之称，不单是果糖含量高；苹果还具有预防心脏病的作用因此民间有关于“ 一日一个苹果，医生远离我”这样的俚语，毕竟苹果全身是宝，既能当水果吃又可以做配菜苹果也因此备受很多人喜爱，但是空腹吃苹果可以吗1、有助于消化：空腹吃苹果可以补充身体所需的微量元素，同时可以增加饱腹感和补充体能等等而且，在空腹吃苹果情况下也有助于消化2、补充糖分：苹果中含有的果糖比较丰富，在空腹状态吃苹果可以补充果糖有利于满足人体所需的糖分，同时也利于提供能量苹果其实可以空腹吃，而且空腹吃苹果还有很多好处，具体内容如下文：1、润肠通便：苹果拥有丰富的纤维素、有机酸等营养物质，纤维素和有机酸都能起到促进胃肠道蠕动作用，利于消化
4、(颁发毕业证)同学们，三年，在人生长河中只是短暂的一瞬三年前，当你跨进_初中大门的时候，是否曾有过犹豫，有过彷徨如今，你已从单纯、幼稚的少年成长成为具有较高知识、较高文明修养的一代青年我们为同学们顺利毕业感到由衷的高兴真心地祝福你们，20_届的全体同学，你们毕业了请各班班长上台领取毕业证书，请巨校长为同学们颁发毕业证书这一本本薄薄的毕业证书，承载的是同学们充实的、沉甸甸的求学之路让我们再次向光荣毕业的20_届毕业生表示热烈的祝贺5、(母校留念)20_届的同学们在即将告别母校之际，也要将一份特别的礼物赠送给母校，以表达他们对母校的感激之情下面有请初三毕业生代表向母校赠送礼物(捐赠学生讲话)临别依依，言语万千
不是2可于勒叔叔这个人物却贯穿了课文的始终课怎么不是主人公呢讨论并归纳：判定作品中的某一人物是不是主人公，关键看这一人物形象是否体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想小说的故事情节虽然都是紧紧地围绕于勒的命运展开的，但是，于勒只是小说中的线索性人物，作者设置他是为了组织材料，结构故事，推动情节发展的，并不是靠他来揭示主题3什么人物在文中的位置和作用最重要呢是“我”么讨论并归纳：“我”仅仅充当了作者的代言人，虽“我”从头到尾出现，整个故事是由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成的，但那只是为了使作品有一个更客观的叙述角度4那么，文章的主人公是谁呢讨论并归纳：作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔塞岛在海轮上巧遇于勒这一事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上，从而刻画菲利普夫妇的性格特征，揭示全文主题思想的，因此，本文的主人公是菲利普夫妇
我的发言到此结束，谢谢大家劳动最光荣的国旗下讲话5亲爱的同学们：大家好很高兴来到复兴中学做一次演讲，我要演讲的内容是“劳动的重要性”有许多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处但是我认为，劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的人们如果不劳动，如何耕种出粮食如果不劳动，如何去发明，去创造现在的科技是由无数的科技人员动脑，用他们的智慧凝聚而成的科技人员的思考也是一种劳动，劳动不拘于形式，也不是意义上的农民的耕种才是劳动如果自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢没有劳动，何来的科技呢劳动并不能使人变聪明，但是你连劳动都不做了，那你如何改变自己呢科技的力量虽然强大，但如果没有人类的劳动，如何创造出科技
（总计53763字）
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