祝徐浦小学的同学们学习一帆风顺，成长旅途快乐开心相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校谢谢大家小学毕业典礼致辞3尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：你们好今天，我们_班全体师生再度相聚在这里，举行20__届毕业班毕业典礼借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的毕业班同学送上我们嘉排中心全体师生最真诚的祝福和期待向为你们的成长成材辛劳付出的两位老师表示最衷心的感谢向精心抚育你们成长的各位家长致以最崇高的敬意同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过回想起在属于同学们的天地里，你们一起享受求知的快乐;一起在活动中付出辛勤的劳动，收获喜悦;难忘文艺汇演中，你们精彩的演出
脸是我们区别每个人不同点的一个重要部位，是我们每个人的“身份证”，具有独特的社会属性任何发生在脸上的意外都会给我们的生活带来不可估量的生理和心理影响并且这种不幸也总是伴随在部分人生命中二十多年前，武汉一位年轻小伙儿因脸部严重烧伤遭受了严重的心理和生活上的折磨但所幸的是这位叫做赵雪城的年轻人已于近日成功“换脸”，开始了他人生的新篇章谈起这个被烧伤脸的小伙儿的故事，便要从1994年春节前夕说起了1994年春节前夕，天空飘着小雪，来自枣阳农村的李先玉走在路上，隐约听到婴儿的啼哭声她顺着声音找去，在湖北襄阳襄城岘山附近一桥洞底下发现一个竹篮，里面躺着一名只有几个月大的男婴，脸上被烧得皮开肉绽，五官缩成一团
因为青鸟的鸣声中，婉转的报着春的消息”这两句话中体会青鸟报春早，带给作者许多欣喜和希望指导学生有感情的朗诵5作者对这些早早来报春的小鸟们倾注了更多的关爱当张着红胸脯的知更雀出现时，想象作者会做什么(观察它的动作，欣赏它的鲜艳的颜色……学生充分想象) 6当世界上已知最小的鸟——蜂雀出现的时候，作者是怎样做的指名读“我在山亭中有时瞥见，只屏息静止，连眼珠都不敢动我似乎恐怕这弱不禁风的小仙子惊走了” 你体会到什么引导学生从“眼珠都不敢动、弱不禁风、小仙子等词语感受作者对蜂鸟的怜爱之情指导学生朗读7当许多毛羽鲜丽的小鸟唱着轻美的歌飞来的时候，作者在做什么
3、背诵自己喜欢的部分，抄写描写窗外安静的句子教学重点本课的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活，体会贯串全文的自豪、赞美之情教学难点体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果课时安排2课时教学过程第一课时一、创设情景，导入新课1、播放《爱我中华》视频，说说你认识片中哪些少数民族2、教师相机拿出傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等各民族的图片及出示相关词语：傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族3、顺势切入这么多民族的小朋友同你们一样背着书包高高兴兴地来到学校上学了(板书课题)想去看一看吗二、新课学习(一)初读课文，趣味识字1、自学课文：画--要求轻声读课文，画出不认识的生字；标--标出自然段的序号；读--不认识的生字借助生字表中的拼音读一读，也可请教同桌；荐--小组内组长组织读一读课文，互相正音，并做好推荐一位组员的工作
（总计53396字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
