因此在本节教学中，我关注更多的是用学生已有的知识经验激发学生的兴趣三．教学目标：1、使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类应用题2、进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力教学重点：用列方程的方法解决问题四．教学难点：明确题中的数量关系五．教学准备：PPT课件、尺子等六．教学过程：一、复习导入1第一关找出下面题中的单位“1”，并写出数量关系式（1）白兔的只数占兔子总只数的1/3（2）甲数正好是乙数的4/5（3）男生人数的5/6恰好和女生同样多2第二关阅读下面的句子，说说你的理解根据测定，儿童体内的水分约占体重的4/5，小明体重有35kg
划——新部首“”，想想哪个字中也有“”（我、找……）掌——常蓝——篮作比较，说说怎么记②读句子，感悟美景骆宾王看到的景象怎么样你能用一个词来说说吗（美丽、漂亮、好看）说话练习：骆宾王看到真美啊，美在（可从鹅的颜色、声音、动作、池水等方面说）师：这么美，怎么读呢自己试着读一读交流读师：看到这么美的景，骆宾王陶醉了，于是骆宾王就做了一首诗，把这美丽的景象永远留了下来让我们再来读读他作的诗说明：学生带着问题听课文录音，边听边读边思，通过交流，对课文内容有了大致的了解然后教师引导学生重点学习课文第2节，通过反复朗读，理解感悟，再读出语气，读出感情，做到不顿读、不唱读，体现从读通到读好的过程，释疑解疑也在这过程中随之完成
书是人类进步的阶梯这是伟大的作家高尔基的名言书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的下面由小编来给大家分享有关423读书日的优秀讲话稿，欢迎大家参阅有关423读书日的优秀讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是：《我读书我快乐》生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历就像别林斯基说的，好的书籍是最贵重的珠宝书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识我爱读书因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理
二、端正学习与考试的态度，提高自身修养，做一名诚信学生，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平三、严肃考风考纪，坚持“文明考风，诚信考试”，共同营造公平竞争的考试氛围四、在考试过程中尊重监考老师，严格遵守考试规章制度，服从管理，实事求是，杜绝一切考试作弊行为五、弘扬诚信正义，勇于检举揭发考试作弊行为诚信考试从我做起，从现在做起，从每次考试做起同学们让我们携起手来，共同营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试氛围，维护知识的尊严用扎实的知识，坚强的意志，求真的态度向自己、向父母、向社会交上一份满意的答卷最后，祝愿所有同学能在一个公平、公正的考试环境中取得优异的成绩我的演讲完毕，谢谢大家诚信考试的国旗下讲话稿4尊敬的各位领导、老师、同学们，大家早上好
（总计53734字）
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