学具准备：画纸，水彩笔教学程序：一、揭示课题，鼓励提问1、板书课题，指名读课题2、启发：读了课题，你有什么问题过渡：是啊，风是怎么画出来的呢读了这篇课文你就知道了二、初读识字，了解大意1、自由读课文，让我们认识一下课文里的小朋友2、谈话：能介绍这几个小朋友的'名字吗（根据回答板书名字）和这几个小朋友打打招呼吧认读生字：宋、涛、陈、丹、赵、艺巩固：你身边的伙伴中，谁的名字里有这些字3、识记“湿”“湿”——“显”4、指名分段读课文，提醒注意多音字：杆、转三、读画结合，理解内容1、默读课文，看看小朋友们是怎么画这看不见、摸不着的风的2、交流对课文的理解交流方式一：读有关句子在黑板上画一画（其他人品读相关语句）你认为他画得对吗
现在胃病是比较常见的一种疾病，人的胃部是位于肚脐的上方，绝大多数的人胃会有一些偏左，有一小部分的人胃会偏右因为现在人有一些不良的饮食习惯，导致胃痛的情况经常出现出现胃痛的时候又应该注意些什么胃疼其实是一个慢性病，想要彻底治愈需要一个漫长的过程，在日常的生活当中和饮食方面都是要慢慢的进行调理那么，有胃疼的情况又应该注意些什么少吃油炸的食品：油炸食品吃多了肠胃消化不了，会给肠胃增加非常多的负担，引起消化不良以后还会引起血脂增高，对健康没有任何的好处少吃生冷刺激的食品：这类的食品对于消化道胃黏膜来说有着非常强的刺激作用，吃了以后容易造成胃黏膜受损，还会引起腹泻腹痛等症状饮食规律：有研究数据表明，每天规律的吃饭，定时定量，是能够有助于消化腺分泌，对于消化是更有帮助的
具体步骤是把适量的生姜放到锅里面，注入适量的清水煮开，等到水温降下来之后就可以灌入盆里面泡脚要是水冷了，再倒入充足的热水，等到脚泡热就行了4、按迎香穴：迎香穴在鼻翼的外边，也就是眼睛看正对面的时候，眼珠中心点下面，距离鼻孔两边差不多半个拇指的宽度可以用食指和中指同时按摩迎香穴，差不多按摩三十次就会有效果的5、揪印堂穴：印堂穴在两眉头连线的中间位置把拇指和食指弯曲，然后揪着印堂穴，同时慢慢揉搓，注意力度一定要轻等到出现发麻、发胀的现象就差不多了通常情况下，揪着揉搓两分钟即可揪着揉搓印堂穴能够有效提高鼻腔粘膜上皮细胞的再生功能，确保鼻腔湿润，从而有效改善感冒鼻塞状况6、做好房间的保湿工作：因为气候太过干燥，鼻腔粘膜就会显得很干，从而致使鼻腔生病
【教学重点】是感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法【教学目标】1、会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语2、有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感4、学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法【教学方法】启发诱导法、讨论法【教学准备】学生预习并完成预习作业;老师准备教学课件【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课，激发兴趣同学们，当你们久居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉想不想到大自然中去放松一下心情
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