现在也给你一个机会，可以任选超市中的两种文具，每种可以是一件，也可多件，但总钱数不能超过20元将你的解决方法列成一个算式，并在本子上进行计算(学生自由选择购物，列式计算，并交流教师深入学生中间，进行个别指导展示几名学生的算式，并请学生说一说自己购买了哪些文具以及是怎样列式计算的)(反思学生在自主的参与中，加深对混合运算的计算顺序的理解，并灵活运用，解决购物中的问题)(五)课外购物，实践延伸师：这节课有什么收获生1：学习了新知识――脱式计算生2：知道了有乘法、也有加法时，先算乘法、后算加法生3：我已经能在购物时自己付款了师：以后去文具超市购买文具时，你们可要自己计算、自己付款了(反思将数学活动延伸到课外，让数学与生活紧密联系起来，使学生养成留意身边的数学问题并尝试解决的习惯，提高做数学的能力
三、巩固练习1、完成“练习一”第2题填上合适的时间单位补充：①们上一节课的时间是40（ ）②小明跑100米要用19（ ）2、跑步比赛师：让我们一起到紧张激烈的运动场上去看看50米决赛刚结束，你能通过钟表的显示，说出运动员的成绩吗从这张成绩表中，你能看出什么3、活动：师：下课铃声响了，请大家安静，迅速地将课桌上的学习用品整理到书包里，看看需要多少时间看谁整理得又快又好（学生整理，教师报时）师：相信大家今后每时每刻都能这样珍惜分分秒秒，做时间的主人四、作业收集有关时间的信息课后反思：秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的本课的知识性目标相对简单，但单位时间比较抽象，不象长度单位、质量单位那样可以借助具体的物体表现出来
2怀孕期间需注意在母亲怀孕期间，预防风疹病毒的侵入是至关重要的，最主要的途径就是要避免和有风疹病毒的患者接触，因为风疹是一种传染性疾病，带有很强的传染性，这样将风疹病毒患者和怀孕的母亲隔离，就可以起到很好的预防效果3接种疫苗需注意对于风疹病毒的预防，还有一种措施就是接种预防风疹疫苗，这也是最常见的一种预防方式，备孕的妈妈可以在准备怀孕之前接种风疹疫苗，这样可以有效降低风疹病毒的侵入，但是也有可能出现特例，就是在接种了风疹疫苗之后，也应该采取相应的措施，比如说应该在三个月以后准备怀孕，这样才能降低风疹病毒的出现这以上就是对于风疹病毒的介绍，同时也介绍了关于预防风疹病毒的一些重要措施，希望能够带给您一些关于预防风疹病毒的启示，可以尽早做出相应的措施，来降低风疹病毒侵入的概率，从而让您有一个健康的身体
【教学过程】一、新课导入在我国封建社会，要改变个人命运，大多数人只有凭借参加科举考试，凭“四书五经”才能敲开仕途的大门可惜有人中举了，却疯了，他就是范进今天，我们就借吴敬梓的眼睛，通过范进及其身边人来感受封建科举制度的罪恶二、整体感知1速读课文，给课文分段并归纳段意答案示例：全文分成两个部分第一部分(l～2段)：写范进进学回家到中举前的情况第二部分(3～11段)：写范进中举后情景2课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程答案示例：范进喜极发疯的过程可分作四层第一层写昏厥：用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态语言描写中“噫’写出惊喜过望的心情，说“好了”是因几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来
（总计53792字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
