日常生活中，我们经常会发现我们的孩子平时非常聪明，什么都知道，但是一考试，就做的乱七八糟的经常会让你被老师请去教育一通，其实这都是孩子粗心的原因孩子粗心的原因很多，只要教育得当，都是可以改过来的，所以不用过于烦恼什么是粗心判断孩子粗心与否是很简单的，往往都是2种情况首先很简单一看就知道答案的东西孩子做错了，这肯定是粗心我们有的时候检查孩子作业的时候会发现有的闭着眼都会的东西孩子都能做错，这种情况肯定是粗心而另外一种就是他会，但是做错了有人会说这是孩子疏忽造成的，可是真的是这样吗其实也未必，因为孩子们正是爱玩的年纪，可能心就不再学习上，所以我建议家长们要从以下几个方面入手改变孩子粗心的不良习惯：1
每年一次盛会，每年一次比赛，每次都有激情，每次都有升华它是一个激励的盛会，是一次展示的盛会，是一个锻炼的盛会，是同学们广泛喜爱、盛情参与的一个盛会希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格希望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会希望所有的海平人拥着运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响学校开拓创新的壮美乐章把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会展示学校风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会
教学重点：了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育教学难点：理解“人人为我、我为人人”的含义教学准备：1、学生课前搜集季羡林的生平事迹2、多媒体课件教学过程：第一课时一、颂花导入 了解作者1、导入今天我们学习我国语言大师季羡林所写的《自己的花是让别人看的》2、交流、了解德国及作者季羡林二、初读全文 整体感知1、学生初读课文，把课文读正确、读流畅，并想想课文主要内容是什么2、概括课文的主要内容先写作者对德国的印象—爱花，再写两次到德国的所见、所闻、所感3、学生自学生字词，结合课文相关语句及生活体验理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思
你采用的是什么方法可否互换顺序为什么能不能根据全文来找出必须这样排序的理由 第三板块：关于审美世界和科学世界 学习本文，你可以得到什么启示引导学生认识审美世界和科学世界的不同 举例说明(笑、月亮) 课后推荐阅读书目： 审美世界：古清生《黄河落日》、莫怀戚《家园落日》 科学世界：李海沧《长河落日扁》 初中八年级语文《落日的幻觉》优选教案三 1、教学目标：知识和能力目标：理解、积累词语;培养学生迅速筛选信息的能力 ;理解内容，能够借助文本说出人们所看到的美轮美奂的落日实际上是幻觉的科学依据2、过程和方法目标：欣赏重点语段，课堂延伸，训练学生运用语言的能力3、情感态度和价值观目标： 启迪学生能够用明辨的双眸、思考的大脑，观察生活，分析问题
（总计53651字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
