
本节课借助多媒体辅助教学,指导学生从具体的问题情景中抽象出数学问题,建立数学方程,从而突破难点同时学生在现实的生活情景中,经历数学建模,经过自主探索和合作交流的学习过程,产生积极的情感体验,进而创造性地解决问题,有效发挥学生的思维能力【教学过程】一、复习旧知,类比新知1、一元一次方程的概念像这样的等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的次数是1(一次)的方程叫做一元一次方程2、一般形式:是常数且设计意图:复习一元一次方程,让学生回忆起一元一次方程的概念,回忆起“项”及“系数”的概念,通过类比,让学生能更好的理解一元二次方程的概念二、生活情境,自主学习(1)正方形桌面的面积是2m,设正方形桌面的边长是x m,可得方程(2)矩形花圃一面靠墙,另外三面所围的栅栏的总长度是19米

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪J、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红K、天接小雨润如酥,草色遥看近却无L、红豆生南国,春来发几枝M、春眠不觉晓,处处闻啼鸟N、山舞银蛇,原弛蜡象,欲与天公试比高春:夏:秋:冬:春:A G H K L M夏:C E J秋:D冬:B F I N六修改下列词语中的错别字,把正确的写在括号内(1)厉厉在目()(2)记忆尤新()(3)走头无路()(4)美不盛收()(5)明刻心上()(6)眼花燎乱()(7)五采缤纷()(8)兴高彩烈()七、阅读训练:阅读下面一篇短文,按要求答题《生命之歌》一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事:那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵

我们生命的继续,离不开心脏的持续跳动,如果心脏有什么损伤会对我们的健康,以至于生命都有很大的威胁,这就需要我们平时注意保护心脏了而保护心脏说的简单,如何保护很多人却说不出个所以然来其实食疗是养心护心的最佳选择,5种护心食物,让你不再被心脏疾病所困扰豆类:豆类中含有镁离子和叶酸镁离子能够降低人体血压,叶酸则可以减少体内“同半胱胺酸”——这种会将心脏病的发作风险提高的氨基酸的浓度研究还发现,深色豆子中的这些成分含量尤为丰富,如黑豆、红豆等干果:干果中的核桃含有大量的植物甾醇,而这种成分能够减少人体肠道对胆固醇的吸收同时,核桃中还含有能够预防血栓的Omega-3脂肪酸、维生素E、纤维素、钾、蛋白质等

一个人如果没有信用,那他就不能立足于社会“三杯吐然诺,五岳倒为轻”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要想必大家都读过这样一个故事:一个孩子在山上放羊,一群大人则在山下耕地孩子觉得无聊了,就大喊:“狼来了”把周围的大人都引过来,他们难着锄头问:“狼在哪”孩子说这是骗人的,大人们愤愤离去,第二次又是如此等到狼真来的时候,孩子喊救命,已经没人理他了,因为大家都明白他是在骗人,结果羊群和孩子被狼吞进了肚子,这时孩子后悔莫及生活中,我也多次与诚信交手记得有一次,我在一个爸爸朋友的厂里里为别人把收好的矿记数下来突然,和我一齐来的红红说:“给我多记一点哦拿了钱我们46分”我犹豫了,爸爸的朋友那么信任我,把这份不累又赚钱的差事安排给我,我忍心欺骗他吗
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