∵{an}各项都大于零，∴q>0，即1+q>0又∵q≠1，∴(a1+a8)-(a4+a5)>0，即a1+a8>a4+a5课堂小结1教师与学生共同完成本节课的小结，从实数的基本性质的回顾，到两个实数大小的比较方法;从例题的活动探究点评，到紧跟着的变式训练，让学生去繁就简，联系旧知，将本节课所学纳入已有的知识体系中2教师画龙点睛，点拨利用实数的基本性质对两个实数大小比较时易错的地方鼓励学有余力的学生对节末的思考与讨论在课后作进一步的探究作业习题3—1A组3;习题3—1B组2设计感想1本节设计关注了教学方法 的优化经验告诉我们：课堂上应根据具体情况，选择、设计最能体现教学规律的教学 过程，不宜长期使用一种固定的教学方法，或原封不动地照搬一种实验模式
之所以出现这一结果的原因，包括两方面，首先茶叶里面含有大量的咖啡因，假如摄入过多就会不断地刺激胃黏膜，尤其是总喜欢喝浓茶的人，对于肠胃的损伤更重除此之外，部分国人更加喜欢喝温度比较高的茶，可一旦温度超过65度就会烫伤食道，在食道黏膜反复受损修复的情况下，也会诱发食道癌想要防癌，真正的方法是以下4种1均衡膳食吃东西不仅只是防止有饥饿感，同时还能够为各器官组织提供营养，进而维持正常的生理运转不过饮食需要具有科学性，正常而言，平时除了吃主食之外，还要适量地搭配玉米山药等粗粮，因为其中的膳食纤维丰富，能够起到促进肠胃蠕动，帮助人体排泄代谢的垃圾毒素的效果与此同时，大家还要保证新鲜的水果、蔬菜、肉类、蛋类等食物的摄入量，进而才能补充人体所需的维生素、蛋白质和各种微量元素，最终达到增强人体抵抗力的目的
利用图片和相应的小标题明晰故事的起因、经过、结果，为学生提供讲故事的支架，教给学生“利用图片讲故事”的方法第2课时课时目标1会写“命、胃”等5个字，会写“旅行、要好”等17个词语2能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气3默读课文，能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友” 的词句,能体会到它们之间的真挚友情教学过程一、 复习词语，导入新课1请学生“开火车”(词语表中本)的词语2过渡：通过上节课的学习，我们知道红头在牛肚子里经历了一场惊险的旅行在旅行的过程中，红头的心情有什么变化呢我们一起来读课文体会二、 朗读课文，体会红头的心情1引导学生自读课文，出示自读要求：自由读第七至十九自然段，画出描写红头表情、动作的词语
江门市商务局数据显示，目前，江门市咖啡相关经营主体近2000户在《中国城市咖啡店密度排名》中，江门每万人拥有咖啡店数量高居全国前五位江门处处可见网红咖啡店罗忠明 摄 江门抓住本地咖啡产业快速发展的契机，通过创新“咖啡+”模式，打造“侨都咖啡”品牌，赋能咖啡消费市场向高端化高附加值延伸“咖啡+节庆”引发消费爆点近年来，江门立足咖啡文化、创新“造节”方式，举办咖啡市集、咖啡技能比赛、线上评选等活动，持续激活市场消费活力截至目前，江门市已连续举办四届中国侨都（江门）咖啡节，活动规模逐年跃升，累计吸引客流超过160万人次凯宇参加中国江门侨都咖啡节企业供图 “咖啡+文创”擦亮“侨都咖啡”IP江门立足本地特色旅游、美食、侨文化等资源，设计开发“侨小咖”品牌，推出耶咖、雪啡等7款咖啡特色产品，开发富有侨乡特色的手冲咖啡用具套装，延伸“咖啡+文创”产业链
（总计53710字）
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