（师在一个货架上为水果贴价格，单位按每千克计算）苹果2元 香蕉3元 金橘4元 橙子5元 香瓜7元 草莓8元（二）买水果1、 教学乘加混合题师：价格标好了，同学们，下面我们要玩一个买水果的游戏（生很高兴）师：现在你就是一名顾客，我就是水果店的老板我的小顾客们，你们想买点什么生：3千克苹果；4千克金橘师：如果你要买两种水果的话，你想怎么买生：我想买3千克苹果，1千克香瓜师：他应付给我多少钱呢请同学们在练习本上算一算（生动笔计算）师：现在我们进行小组交流，说说你刚才是怎么算出来的（小组交流）师：现在谁愿意把自己的想法跟全班同学进行汇报生1：我是这么算的：23=6（元），6+7=13（元）我先算出了3千克苹果的价钱是6元，再用6元加上7元，就是苹果和香瓜一共的价钱
试证明你的结论22已知椭圆 的中心在坐标原点，焦点在坐标轴上，且经过 、 、 三点(1)求椭圆 的方程：(2)若点D为椭圆 上不同于 、 的任意一点， ，当 内切圆的面积最大时求内切圆圆心的坐标;(3)若直线 与椭圆 交于 、 两点，证明直线 与直线 的交点在直线 上23过直角坐标平面 中的抛物线 的焦点 作一条倾斜角为 的直线与抛物线相交于A，B两点(1)用 表示A，B之间的距离;(2)证明： 的大小是与 无关的定值，并求出这个值24设 分别是椭圆C： 的左右焦点(1)设椭圆C上的点 到 两点距离之和等于4，写出椭圆C的方程和焦点坐标(2)设K是(1)中所得椭圆上的动点，求线段 的中点B的轨迹方程(3)设点P是椭圆C 上的任意一点，过原点的直线L与椭圆相交于M，N两点，当直线PM ，PN的斜率都存在，并记为 试探究 的值是否与点P及直线L有关，并证明你的结论
二、诊断要点及治疗方法 诊断要点 1好发于儿童及青少年， 2囊肿位于口底一侧粘膜下，呈淡蓝色肿物，囊壁薄，质地柔软， 3较大舌下腺囊肿可穿人下颌舌骨肌进入颁下区，也可波及对侧口底， 4囊肿可因创伤而破溃，流出粘稠蛋清样液体，囊肿暂时消失，数日后创口愈合囊肿长大如前， 5囊肿继发感染时，可出现口底部肿胀疼痛，影响进食， 6应与口底部血管瘤，淋巴管瘤，皮样囊肿鉴别，主要依靠穿刺内容物检查，舌下腺囊肿可抽出粘稠液体舌下腺囊肿的治疗方法 行舌下腺及囊肿摘除术; 2已扩展到颌下区者，应在完全摘除舌下腺后，将残留囊液抽尽，然后口外加压包扎10日左右即可治愈; 3不愿手术者，可将囊液抽出后，再注入9%碘酊，使之纤维化; 4
）二、初步读课文，学习生字三、再读课文，梳理文章的写作顺序发生：老师还没来，教室不比较乱，同学们拿科罗西取笑经过：科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂，不巧砸在老师身上老师调查此事，卡罗纳想为科罗西承担责任老师继续调查，查出了真相结果：老师宽恕了他们第二课时教学内容：理解课文大意，体会人物形象一、指名读课文，认真听，概括课文主要内容二、读课文，找出课题“高尚的行为”指什么行为，在文中找出对这种行为进行直接描写的句子“见没人答话……”三、找出故事的`起因说一说科罗西为什么要用墨水瓶砸弗朗蒂同学们是怎样嘲笑他的，你怎样看同学们的做法四、在这种情况下，卡罗纳除了承担责任，还做了些什么想象一下他可能对老师说了些什么
（总计53971字）
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