
2、在充分感知的基础上,初步建立“倍”的概念,明白“一个数的几倍”的具体意义3、会求一个数的几倍是多少,并能用这个知识解决简单的实际问题教具准备:多媒体课件、实物投影投影仪、学具盒等教学过程:一、创设情境,引入新课1、(出示课件)师:今天的数学课,老师要介绍一位新朋友给同学们认识,它就是小狗菲菲这节课,我们的新朋友菲菲将和同学一起学习数学知识,同学们愿意吗2、学生活动师:上课前,老师请一些学生上来师叫3个女同学站在第一排,再叫6个男同学站在第二排(3个3个地站在一起)师:第一排有几个女同学(3个)第二排有几个3(2个3)学生回答后,教师引出课题:象这种情况,我们就说男同学是女同学的2倍今天,老师就和同学们一道,学习“倍”的认识

二、学生情况本学期我继续任教四年级两个教学班,由于班级人数比较多,虽然我运用了多种办法,兢兢业业,但是四年级各班还都存在差生面的问题由于各班人数比较多,对教师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了一定的难度然而,学生对英语的学习还是存在很大的兴趣作为教师,我们可以抓住这一点,调动学生的积极性,活跃课堂、才能有效率地完成教学任务教师除了要培养学生的“四会”能力外,还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养特别是那些学有余力的学生,教师还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高三、教材分析《小学新标准英语》第八册共有10个模块在各模块有两个单元,每单元设计了以下几个部分:首先是listen ,point and find“I want…”

中医认为,肺结核患者多属阴虚火旺体质,食用这些温补发物,可积温成热、伤阴耗气,从而加重肺结核的病情关于这些食物的食用禁忌,古书中早有记载,如狗肉,《本草经疏》中有告诫曰:“狗肉发热动火,生痰发渴,凡病人阴虚内热,多痰多火者慎勿食之”又卵鹅肉,《本草纲目》有记载:“鹅,气味俱厚,发风发疮,莫此为甚” 二、肺结核禁食温补海鲜发物及温补药材 这类食物和药材主要有黄花鱼、鲈鱼、带鱼、虾、蟹、人参、砂仁等关于这些食物的食用禁忌,古书中早有记载,如黄花鱼,《本草汇言》中说:“动风发气,起痰助毒”清王士雄亦云:“石首鱼,多食发疮助热,病人忌之”而人参,《四川中药志》云:“性大热,味辛甘,有小毒,阴虚有火者忌服

Very soon, its body was ________ by the killers down into the _______ of the sea课后习题Deal with Exercise 3 in ComprehendingLet the Ss work in groups and do some discussion:As a matter of fact, whales are now an endangered animalMany people are trying to protect them from being huntedThe last whaling station in Australia closed in 1978
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