类比前面所学利用直线方程求两直线交点的方法，联立直线与圆的方程，组成方程组，通过方程组解得个数确定直线与圆的交点个数，进一步确定他们的位置关系最后明确解题步骤(四)归纳总结——巩固新知为了将结论由特殊推广到一般引导学生思考：可由方程组的解的不同情况来判断：当方程组有两组实数解时，直线l与圆C相交;当方程组有一组实数解时，直线l与圆C相切;当方程组没有实数解时，直线l与圆C相离活动：我将抽取两位同学在黑板上扮演，并在巡视过程中对部分学生加以指导最后对黑板上的两名学生的解题过程加以分析完善通过对基础题的练习，巩固两种判断直线与圆的位置关系判断方法，并使每一个学生获得后续学习的信心(五)小结作业在小结环节，我会以口头提问的方式：(1)这节课学习的主要内容是什么
11、大家还要通过认真读书，读懂了一些词语大家学的很好课后还要练习读出感情来三、教学结束： 作业： 1、读准课后要描红的生字2、播放轻音乐，学生描红小学二年级语文《掌声》教案范本三 教学目标： 知识与能力 1、会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字2、正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、犹豫”4个词语3、在感悟文本的基础上正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容4、通过联系上下文体会两次掌声里的深刻含义，从而懂得并愿意主动关心、鼓励他人，并珍惜别人的关心和鼓励体会人与人之间互相关心、互相鼓励的真情，学习关爱别人回报别人的付出过程和方法 1、通过多媒体课件展示生字词语，学生认读
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同事的良好关系，热心主动地帮助有困难的人，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同事看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行如果自己能够成为其中一员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，争取早日成为一名党员请党组织考验我此致 敬礼申请人：xxx 20xx年xx月xx日 入党申请书 16 敬爱的党支部： 你好我愿意为共产主义事业奋斗终身，志愿加入中国共产党
多做运动，切莫放纵因为年轻，所有的身体指征良好到会让你失去警惕性我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生，在随后的体检中惨遭淘汰，拿着报告单在医院走廊里放声痛哭，忏悔自己四年疏于运动，作息不规律等等三、关于处世越是年轻，越要有意识地积累智慧，辩证思维，不偏激地看问题，尤其不要在网上胡乱吐槽泄愤，逞口舌之快，做无用之功与其抱怨，不如实干肯尼迪说“不要总是问国家为你做了什么，你要常问自己为国家做了什么”，这话适用于全世界的年轻人，用来解读个人和国家的关系以一己之力，或许对全局没有大的改观，但是鲁迅先生早说过：世上本没有路，走的人多了，也就成了路借一句网络金句，更加直白简单——“你有阳光，中国就不会黑暗
（总计53543字）
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