
4小结:奥妙无穷的宇宙世界等着小朋友长大以后去探索、去求知三、练习尝试1我们可以把这些星星看作是一个小圆点,然后我们可以在方格纸上画出星座你们想不想也来动手画画看呢(教师选择其中的一个星座带领小朋友尝试画)师:先画4个圆点,将点与点用线联系起来,这样就能形成一幅星座图生:选择喜欢的颜色画4个圆点来画出星座2想一想,画一画:用4个圆点、5个圆点创作出其他的星座,小组内交流评比3教师指导写数:7的写法四、探究巩固1比一比,赛一赛:我是小小天文家让学生展开想象自己来发明星座,并展示学生作品,给予一定的奖励2总结:今天学习了什么本领你还想了解什么知识呢一年级数学教案人教版(精选篇6)教学内容:教材第51页的相关内容

SS:It’s……④实物教学CAI辅助用布盖住orange、pear让学生闻香辨水果(设计意图:水果单词是本课的教学重点,如果机械的操练教读,一定会枯燥乏味,费时低效采用CAI卡片,实物水果创设真实的情景充分调动学生的眼、耳、手、口、脑等多种感官参与体验,让学生乐中学、学中乐,轻松的学单词,即激发了学习兴趣,使他们在有意义的语言情境中感知,理解和运用真正地把单词教学情境化,生活化2、Let’s do(游戏的形式来巩固所学内容)Watermelon WatermelonTouch your headPeach PeachMake friendsApple AppleStamp your footOrange OrangeSnap your fingersPear PearClap you hands播放CAI学生明白指令后,让全班跟着老师边读边做,又分小组、行、个人来读和做、确定大部分学生掌握后,每组自愿上来几个同学,头戴水果头饰,引领全班同学边读边做动作,时不时老师在他们身后出示水果卡片或实物,让讲台下的同学做相应动作,台上的则大声用英语表达出来

第十一条 村民委员会、居民委员会应当做好生活垃圾分类投放的宣传、指导,将生活垃圾分类投放纳入居民公约、村规民约,配合镇人民政府、街道办事处组织、动员、督促居民、村民开展生活垃圾分类投放工作第十二条 工会、共青团、妇联、中小学校、幼儿园等应当积极宣传生活垃圾资源回收利用和垃圾分类知识,开展社会实践活动,推动全社会参与生活垃圾分类工作旅行社应当督促导游做好生活垃圾分类的宣传导游应当引导游客遵守本市生活垃圾分类管理的规定,并对游客不按规定分类投放生活垃圾的行为进行劝导第十三条 商场、集贸市场、体育场馆、公园、旅游景点等的经营管理者,应当加强本场所内生活垃圾分类的宣传工作第十四条 机关、企事业单位应当加强对本单位人员生活垃圾分类的宣传工作,提高本单位人员生活垃圾分类的知识水平和意识

3小结:是的,作者之所以把文章写得那么生动、准确,就是因为他们在平时实践了“观察、观察、再观察”4当然,观察要讲究方法让我们重新回到《爬山虎的脚》这一课,请看这段话:“今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样,也是嫩红的这就是爬山虎的脚”作者从爬山虎脚生长的地方、脚的形状及颜色等方面进行了观察教师总结:光仔细还不行,观察还要有顺序,有重点,要连续,要在观察中学会比较,学会联想,学会思考同学们,让我们在生活中重视观察,学会观察吧,因为——(出示名言)对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术及其他方面的成功秘诀
(总计53539字)
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