3、进一步梳理积累文言常识，提高文言文阅读能力4、公平合理地评价历史人物，从中获得有益的启示教学重点目标2和3教学辅助多媒体课件教学方法诵读法、讨论法教学时数1课时教学过程及内容一、复习旧课，检查预习略二、导入新课由“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”导入课文三、整体感知1、关于《刺客列传》《刺客列传》是一篇类传，依次记载了春秋战国时代曹沫、专诸、豫让、聂政和荆轲等五位著名刺客的事迹关于此传的传旨，在卷一百三十《太史公自序》中，只谈到“曹子匕首，鲁获其田，齐明其信;豫让不为二心”，专诸、聂政、荆轲之事不及一语显然，这不是此传的全部传旨细味全传，尽管这五人的具体事迹并不相同，其行刺或行劫的具体缘由也因人而异，但是有一点则是共同的：他们都有一种扶弱拯危、不畏强暴、为达到行刺或行劫的目的而置生死于度外的刚烈精神
对此，中山大学肿瘤防治中心副院长、泌尿外科专家刘卓炜教授表示，目前并没有确切的证据表明番茄红素可以预防前列腺癌此前，多项研究发现番茄红素具有抗氧化、抑制肿瘤细胞增殖与粘附、影响肿瘤相关基因和蛋白表达等作用，由此可见对于预防前列腺癌也有一定效果此外，2014年一项大样本人群研究也发现，番茄红素摄入量越高，总前列腺癌和致死性前列腺癌发生率就越低尽管如此，番茄红素用于预防和治疗前列腺癌依然缺乏有力的证据因此，2014年FDA也并没有批准两项番茄或番茄红素，可以降低癌症风险的有限商品宣传的申请目前，关于各种食物抗癌的研究有很多，即便食物中真的含有抗癌物质，也并非一天吃一小碟就能达到目的的癌症的发生是遗传、环境等多种复杂因素共同作用的结果，而且具体发生机制尚未明确，并不是靠吃某种食物就可以预防和治疗的
(一)《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细 读起来，颇受教益香菱本来不懂诗，她随薛宝钦住进大观园 后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学 诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛 玉改诗”学习有了一点心得，就立即谈出来， 向别人求教，听取指点帮助众姐妹们称她为 “诗魔”，拿她取笑，她行之若素经多次请 教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首 “新巧而又有意趣的吟月好诗”这个故事启示我们：(二)…… 《红楼梦》写香菱学诗，进步相当快，这是小说，适应读者的趣味和耐心，不好拖拖拉拉;移到现实，至少就常人来说，就不能这样快原因之一是，提高要以由读和思来的逐渐积累为资本，这时间越长越好原因之二是，写也是一种技艺，适用熟能生巧的原则，要多写才能够得进益，多就不能时间短
余波涌来，也使江面风号浪吼，江水平静后，江水已涨了两丈来高，都可以看出潮来之猛，气势之大指导学生朗读（适时板书：漫天卷地风号浪吼）6、学完课文，你们知道为什么人们称钱塘潮为“天下奇观”了吗学生谈自己的想法四、总结1、我们学完了课文，对钱塘潮有了较深入的了解，深深地被它的壮丽景象所吸引如果你是小导游，你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢2、（放录像）编导游词，然后向同学们介绍（可以加上自己收集的材料内容）3、根据具体情况进行小结小学四年级上册语文教案设计（篇6）教学目标1、精读课文，理解课文内容，学习作者按顺序抓特点的观察方法2、创设情境，读中感悟，议中深入，充分展开练说句式，积累感悟的过程3、感受钱塘江大潮的壮观与雄奇，体会大潮给人的启示
（总计53329字）
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