
3.每组推选一代表,宣讲本组的观点,竞争“上岗”争取老师派你们组去4.老师根据每组的演讲,看那一组买的东西物美价廉,就派这一组去看生病的同学高一英语备课教案【篇3】一、Teaching aims教学目标1能用所学知识阅读文章2能理解文章内容,回答问题3能够理解文章细节内容4能够运用所学内容介绍自己的上学路线二、Language points语言点1词汇:1) 名词nriver, village, bridge, boat, ropeway, year, villager, dream2) 形容词 adjafraid, true, many3) 动词 vcross, leave4)短语 between … and …, come true2

3、防治癌症:山楂水经常服用具有防治癌症的作用,这是因为山楂中含有牡荆素,这个化合物对于癌症具有很好的防治作用4、促进脂肪类食物消化:山楂中含有的解脂酶对于脂肪类的食物具有很好的消化作用,有效的促进身体中胃液的分泌,这样就极大的提高了消化能力5、活血化瘀:山楂泡水喝对于身体还能够起到活血化瘀的作用,特别适合一些属于血瘀型痛经的病人很多女性在月经期间容易出现痛经的情况,例如小腹疼痛或者是月经量不顺畅等等服用山楂水之后能够很好的降低出现痛经的可能2、山楂片泡水可以减肥吗 山楂片泡水有一定的促进消化作用,但不能完全达到减肥效果,还有靠其他的食物来搭配,并且还要坚持做适量的运动3、山楂如何搭配更好 1

课前准备:多媒体课件,生字卡片课时安排:一课时教学过程一、谈话激趣,导入新课1、今天老师给大家带来一位新朋友大家猜猜是谁(课件出示谜语:“绿衣小英雄,田里捉害虫冬天它休息,夏天勤劳动”)2、(学生回答出答案后导入新课)今天我们要认识的朋友就是小青蛙(板书:小青蛙)3、为什么说它是“绿衣小英雄”呢它的名字中哪个字表示绿色的意思呢(出示“青”字,注意下面的“月”字第一笔是竖不是撇)二、初读课文,整体感知1、借助拼音自读课文,圈出生字词2、小组交流识字方法,并说说你还知道了什么3、小组选一个说的的同学全班交流4、填空:(课件出示)小青蛙住在( )的河水里,长着一对( ),专吃害虫,( )庄稼,小青蛙是我们的好朋友,我们要保护它

(板书:怀疑) 4学习8——17段(付钱部分) (1)过渡:在我对姑娘的将信将疑中鞋子终于被修好了引读:鞋绱好了,我断定她会漫天要价的,谁知——(引读)她只要了六角钱看来,她不是我想象的那种人(2)她只要了六角钱,更出人意料的是—— (3)师:指名读第9——13自然段、 (4)老师:她没要我抵押的手表,只收了我三角钱,却说我给了她诚实和信任 (5)出示:(付钱部分) A分角色朗读B总结(板书:真诚、善良) 5师:你们的发言让老师明白了,是修鞋姑娘信任我,而我一直都在怀疑他,抵押那块表是出于尽快摆脱窘境,而不是对于这个姑娘的信任
(总计53651字)
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