教师的简笔画既创设了语言情境，又帮助了学生更好地领悟语言文字，同时还能让学生有个性地进行朗读、体会学生兴趣盎然，师生共同创作这样一个过程之后出现古诗，由于前面的理解、朗读，学生很快能联系前文自己解释诗句的意思了很好的突破了难点）3、当年的小孩看到华山如此的高，情不自禁的吟诵了一首诗《咏华山》，让我们再来一起吟诵一遍这首古诗，体会一下华山的雄伟、壮丽齐读：只有天在上，更无山与其举头红日近，回首白云低要求：给诗句配上动作读一读，背一背，借助动作理解“举头”、“回首”4、把第二段连起来读一读背一背，回到整体，再次感受华山的“高”5、师：这首诗吟诵得怎么样听后你会怎么说，怎么做（学生自由表达）师：这个老先生的反应跟大家一样，（指名朗读第三段
东西，使课堂气氛一下子变得情趣万千，充满了勃勃生机如教学课文第三自然段，了解爬山虎的脚的位置、形状、颜色时，便发挥了学生的特长动手画一画，起初大部分学生都画得不正确，没有弄清爬山虎脚的位置，当我放足时间让学生找到书本上有关的语句，朗读反复琢磨，寻找自己画上的不足这一设计竟使学生情绪高涨的朗读起来，他们紧锁眉头细细斟酌，不一会儿，一幅幅作品就在他们手中诞生了，脸上露出了灿烂的笑容二、巧用肢体语言能帮助突破教学的难点俗话说得好：“人的肢体语言是最为丰富的，也是魅力的”课文第四自然段，讲述的是爬山虎怎样爬墙的，如果单单的让学生找到几个表示动作的词（触、巴、拉、贴）来说一说是怎样爬的，学生未必能真正理解
在医学上对于性早熟的定义，通常女孩8岁、男孩9岁就出现第二性特征成熟，比如外生殖器官发育、阴毛腋毛出现、乳房发育、身体体重迅速增长等儿童性早熟，会造成哪些危害呢第一、影响身高发育性早熟的儿童看似身高增长比同年龄的儿童要快，但由于过早进入青春期，骨骺提前闭合，后期身高便无法继续增长，可造成身材矮小，成年之后身高只能达到155cm~160cm由于提前发育，这类儿童在外表上与其他儿童有明显差异，容易受到排斥，进而给儿童带来心理负担，影响心理健康第二、可能患有肿瘤疾病一些儿童之所以出现性早熟，是由于肿瘤造成的性激素分泌异常导致的，比如睾丸肿瘤、颅内肿瘤、卵巢肿瘤等，如果没有得到及时治疗，很可能危及生命
【教学重点】通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶【教学难点】了解西沙群岛的美丽富饶，理解文中部分难句子【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1、会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语2、有感情地朗读课文，读懂课文主要内容【教具准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境、激情导入1、(课件出示2)播放歌曲《西沙，我可爱的家乡》，说说歌中唱的是什么地方2、教师解说：“看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光，海水在阳光的照射下，波光粼粼，这到底是什么地方
（总计53503字）
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