
第二,盆腔积液盆腔积液,也是属于女性常见的一种生理现象,通常是由盆腔炎或者附件炎等妇科疾病引起的,所以盆腔积液只是疾病的表现许多正常的、没有患病的女性,她们的盆腔或者腹腔里面,也会存在一些液体,这些液体主要是起到润滑、保护的作用,根本就不用治疗在医学上,盆腔积液分为生理性和病理性的两种,生理性就是正常存在的积液,它是润滑、保护我们器官;病理性的就是一些盆腔炎、附件炎等疾病引起的炎症渗出所以在查出盆腔积液之后,必须先搞清楚是正常的还是不正常的如果是不正常的,我们再针对原发疾病进行治疗,盆腔积液就会消除一般而言,病理性盆腔积液,主要是因女性生理期不注意卫生,又或者临近器官的炎症,另外妇女产后感染、手术感染也会引发盆腔炎

b、从小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起来”,说说你表演时体会到小男孩当时的心情是怎样的引导学生从中感受到小男孩对高尔基的崇敬热爱之情c、抓住高尔基的反应,尤其是“吩咐”二字,展开讨论,体会到他对下一代的宽厚慈爱和关怀d、引读第10自然段,注意高尔基的神态动作,指导读好句子:“孩子,回来我给你胶卷,我这儿有很多胶卷”让学生反复朗读好这句话,从中感受到高尔基多么想留住小男孩,帮助孩子拍成这张照片,实现他美好的愿望4、练习分角色有感情朗读课文,读出对话的不同语气巧设疑问,升华感情1、提问:小男孩会回来吗2、让学生发表自己的看法,要求联系全文,在课文中找出自己的依据3、高尔基希望孩子来吗指导朗读最后一句话,抓住“不过”、“一定”等词表示的前后态度上的转变,再次深切感受他对少年儿童的关怀和深深的爱

好,那我们一起来把这个气球变漂亮好吗你们看,金老师带来一个十分漂亮的气球,你们想看吗请你们把眼睛闭起来,数到三”2、幼儿观察,教师介绍制作方法“你们看是什么(小动物气球)你们喜欢吗你们看这是什么动物气球啊你们怎么知道它是小白兔的那你们知道这是用什么做的吗”“今天我们就一起来做你们喜欢的动物气球吧你想做一个什么动物你们看,金老师都给你们准备了一些什么材料这些材料可以怎么来用呢”3、幼儿制作,教师巡回指导,帮助、指导有困难的幼儿“请你们先想想你想做一个怎样的动物面具,想好后先用油画棒画出来再做,如果你在做的过程中遇到什么问题,可以请我们的客人老师来帮帮忙哦,而且金老师还要提醒小动物气球要做得和别人不一样,好,准备好了吗

语文丑小鸭教案【篇5】【教学目标】1、学习3-6段,能按问题找到对应的课文段落2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段3、能区分倒影和倒映的意思【教学过程】第1课时一、明确学习目标二、学习3-4段1、自读3-6,思考:哪几段是写丑小鸭离家后的不幸遭遇2、自读3、4段,先自学生字,再填空:来到哪里遇到什么不幸水草地野鸭( )( )里小鸟( )猎狗( )( )丛中天气( )3、再读课文3、4段,填空:离开了水草地白天( )晚上( )( )在芦苇丛中]4、朗读指导5、丑小鸭离开家之后有哪些不幸遭遇三、学习5、6段1、哪几段是写丑小鸭发现自己变成了天鹅,很快乐2、自读,学习生字3、学习第5段,巩固单元学习提示
(总计53922字)
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