来，让我们读读这个充满夏日诗意的句子4、有感情的自由读最后三段，你仿佛看到了什么（看到作者和大自然都睁大眼睛，共享这美妙时刻他们似乎心灵相通，他们彼此欣赏）你感受到作者的心情了吧齐读最后一段指名有感情的读最后一段四、全文小结：夏日午后，也许会让你感到疲倦，可是作者却在这午后感受到了别样的美丽真好我想，只要有一颗平静的心，你也会享受到生命的美丽五、课后练习1、摘抄文中的优美文字，积累几个你喜欢的词语和句子2、读一读《夏午》的原文，你对罗兰写这篇文章一定会有更深的感受利用班级读书会的时间，与大家交流一下自己的读书感悟【板书设计】3夏午享受着快乐的花园逃避午睡享受生命牵挂着窗外的自然小学六年级优秀语文教案篇13★教学目标1
2、引出课题：九寨沟(美美地齐读课题)3、师介绍：九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟九寨沟是我国的风景区，每年，都吸引着国内外大量的游客到那游览，九寨沟究竟拥有怎样的神奇魅力，作者又是用怎样的语言来描绘的呢，让我们打开课本，尽情地去享受吧二、初读感知、整体把握1、把预习中遇到的难读的词句多读几遍或向同学请教，然后再放声朗读课文2、出示四字词语，学生练读，把字音读准确(雪峰插云、林深叶茂、五彩缤纷、色彩斑斓、平湖飞瀑、高低错落、银花四溅、蔚为壮观、诗情画意、人间仙境)——开火车读、男女生读3、老师鼓励学生通过自己的朗读，让别人知道它的意思
那么，在何时精要地讲呢1、自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示阅读要求和重点2、重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处，在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解，该挖掘处必挖掘，该品味，该讲深讲透的地方必须讲深讲透3、疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料内容4、合作中提示讲：当学生在合作学习中不能抓住要点进行有效合作时，教师要进行提示性讲解，以使合作有效、深入5、总结时补充讲：在总结一节课、一篇材料的阅读情况时，在学生概括、总结的基础上，教师要及时进行补充，以进一步进行提炼和归纳，从而使总结更加完整、准确反思四、音标教学《 新目标英语 》中没有突出音标教学，但为了帮助学生掌握单词，改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的现状，我们必须进行音标教学
这一部分内容很重要，它是学生以后学习其它平面图形积计算的基础在教学过程中，教师要着重引导学生动手操作，找出面积与边长的关系，从而总结出面积计算公式，让学生体验知识形成的过程3、面积单位间的进率这里教材内容包括单位间进率和简单的换算，学好这个内容不但能加深学生对每个面积单位大小的印象，而且又能提高解决实际问题的能力4、公顷、平方千米这一内容主要是介绍教大的面积单位，它常用测量土地面积，我们有时称它为“地积单位”认识这两个面积单位，对以后的生活 、生产劳动有很大的帮助教学目标：1、使学生理解面积的含义，对常用的面积单位建立起正确的表象，掌握长方形，正方形面积的计算方法，并能较熟练地进行解答，掌握面积单位间的进率，并能进行简单计算
（总计53697字）
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