熟读有关描写林黛玉、贾宝玉、王熙凤的段落2思考贾母、王熙凤、贾宝玉各不相同的出场第二课时一、赏析主要人物形象(一)林黛玉：美貌多情,体弱多病，心态复杂，言行小心谨慎林黛玉母亲去世后“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持”，于是投奔外祖家，“依傍外祖母及舅氏姐妹”过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家“因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她，宝贝儿似的待她，但总有寄人篱下之感，待人处事始终是“步步留心，时时在意”例如在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表现了自己懂礼节、识大体、顾全大局，说明她待人接物是处处留心的
反之，多吃新鲜的水果蔬菜以及蛋，买瘦肉类的食品，可以补充人体所需的维生素优质蛋白，进而达到增强体质的效果3注意保暖一部分患者关节炎之所以发作和受凉受潮有着密切的联系，因此在有了风湿性关节炎后，患者平日里一定得注重保暖特别是到了炎热的夏季，如果待在室内吹空调的话，必须得穿着长袖长裤或者盖条毯子另外，到了秋冬季节温度下降，出门时一定要注意防寒4热敷从中医的角度分析，风湿性关节炎主要是湿寒之气入侵所致，要想缓解风湿性关节炎的症状，可以针对性地热敷建议大家选用热毛巾或者热水一袋放置在关节部位，但需要注意的是，急性期的患者不适合采用此方法，而且水的温度不宜太高，建议控制在45度左右，便可以改善血液循环，缓解肌肉痉挛的问题，最终达到消除肿胀和疼痛感觉的效果
2、说说你在今天的课堂上感受最深的是什么你认为自己哪些地方表现最棒还有哪些方面需要再努力七、作业：请同学们根据今天学习的知识和自己每天放学回家所走的路线，设计出自己的回家路线图教学反思：1、我以“参观笑笑的学校”为引子，以解决“笑笑学校的四周有哪些建筑”为导线，让学生自主探究、主动学习，并引导学生利用所学知识解决实际问题，形成能力2、教学设计时我积极关注学生的认知背景和生活经验，在教学中创设了能引导学生主动参与的情境，引起学生高度的兴趣和注意力3、为了对生活中的数学进行提升、建模，抽象出数学的规律、方法，我在体验环节中设计了一个制作方向板的练习4、在“说说你的周围什么方向上有哪些同学”的过程中，我请相邻的的同学说方向，从而让学生感知方向的相对性，知道以不同的事物为中心，同一事物会处在不同的方向上
不能忘记，军训基地，你们飒爽英姿;运动场上，你们竭尽能力;成人仪式上，你们豪气冲天怎能忘记课堂上，你们凝神思考的眼神;你们无拘无束张扬的个性，甚至你们在答题时，为赋新词强说愁的稚嫩可爱，当然，生活中你们的贪玩、调皮甚而有些小恶作剧，我们也记忆犹新因为那才是真实的你、成长中的`你三年来，我们风雨兼程老师曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也曾为你们的任性而操心你们的优点，老师欣赏;你们的不足，老师也从不迁就于是，你们有时会有委屈、无奈和痛苦但我们深信，你们绝不会因此而心存怨恨因为，你们长大了，你们能够理解老师那语重心长的规劝甚至严厉的呵斥所凝聚的都是恨铁不成钢的关爱
（总计53646字）
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