1导人：我们的祖国有许多名山大川，“小兴安岭”就是我国的山脉之一(板书课题) 2学生交流查找的有关小兴安岭的资料3教师说：让我们看看课文是怎样具体介绍小兴安岭的二、初读课文1轻声读课文注意读准字音，特别是生字字音2画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解词义3检查自学情况(1)检查读音出示词语卡片，指名认读特别注意以下读音融 化 献 出 人 参 酸 甜 可 口 (2)字形难点 融、溪、大、献、散、鼠 (3)理解词语抽出：就是长出的意思欣赏：观赏美好的事物，感到愉快苍翠：草木等深绿的颜色宝库：储藏珍贵物品的地方课文中指的是物产丰富的地方葱葱茏茏：形容草木茂盛的样子严严实实：很严密很结实三、再读课文，思考：小兴安岭给你留下怎样的印象
泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”同学们，不管你走得多远，身处何方，不管你的前途是阳光灿烂还是暂时风雨弥漫，职业中专永远是你可以停靠的温馨港湾，我们会分享你成功的喜悦，也会在你失意的时候给你一如既往的关怀我们永远向着你们张开双臂，欢迎你们常回家聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天以后拼搏的日子，我希望你们牢记“厚德励技，志存高远”的校训，坚持自己的理想，记着老师的教导，做一个有聪明的人，做一个做事的人，做把握自己命运的主人，为己添彩，为国争光最后，让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊，用热烈的掌声来祝愿同学们拥有美好的明天——前程似锦、鹏程万里
丰富学生对四边形的感性认识四边形从各种图形中区分出四边形，认识四边形的特征平行四边形结合生活情境和操作活动让学生感悟平行四边形易变形的特性，以及与其他四边形的联系和区别，初步建立平行四边形的表象，并在方格纸上画平行四边形周长利用实物和一些图形，说明周长的含义，并让学生在实际操作中，进一步加深对周长的理解长方形和正方形的周长创设问题情境，让学生在探索活动中发现并掌握长方形、正方形的周长计算方法估计通过画一画、剪一剪、估一估、量一量等活动，让学生估量一些物体的长度教学建议长期以来，关于“几何”的课程内容和目标，在小学阶段主要侧重于长度、面积和体积的计算，较少涉及三维空间的内容，使学生的空间观念、空间想像力未能得到很好的发展
所以，在胰腺癌变之后的早期，患者就可能会出现不同的消化道症状，比如食欲不振、饭后腹胀、消化不良、腹泻等；3、胃癌：胃癌的症状表现多种多样，根据临床掌握的数据来看，疼痛、体重减轻、上消化道症状都是胃癌的典型表现比如患者在病情发展期可出现上腹部不适、食欲下降、进食后饱胀感、消化不良等多个症状如果患者是出现了贲门胃底癌，在进食时还可能会有吞咽困难、疼痛等表现而由于癌肿本身没有消失，所以即便是患者用药，症状也无法缓解，这是与慢性胃病最本质的区别除了以上三大类癌变外，内脏器官其他原发性癌变转移到消化器官、引发门静脉高压、发热、器官衰竭、腹水等并发症之后，同样也会破坏消化功能因此，在临床看来，只要是近期莫名出现了长期持续、用药后无好转、反复发作的消化不良，就应当及时就医将自己的病史、家族史以及其他症状详细告知医生，然后再进行检查、找到其出现的根本原因、对症治疗
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