2学有余力的学生可做练习二十第11题及思考题人教版数学四年级上册教案（精选篇4）教学目标：1、在实际情境中，使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体验1公顷、1平方千米的实际大小，建立1公顷、1平方千米的表象;知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算2、使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题3、使学生在学习活动中体验数学问题的探索性，感受数学与生活的联系，培养学生相互合作的能力教学重点：1、认识公顷、平方分米的含义掌握面积单位间的换算关系2、体会1公顷、1平方分米的实际大小教学过程：一、组织教学复习长方形和正方形的面积二、出示教学目标是师生共同读出目标，确立本节课的重点三、教师精讲(一)创设情境、揭示课题1、上节课，我们知道小明搬了新家
脑子里天天都在(想妈妈)那对于十多年没有回过家没有见过妈妈的作者来说写下这段文字的时候他心里在想什么呢那你们再读一读这一段，你看看作者写到这心里还充满了对家乡，对妈妈的(思念、怀念)谁来带着你的体会读一读师：读得真好， 这小溪边，小水塘里，花瓣，纸船、其实都运载了妈妈对我的(爱)运载了我对妈妈的(思念)4、虽为散文，却带均有韵脚，指导学生读出韵文的味道，便于背诵师：同学们，刚刚你们读的时候，我在这一段里还发现一个小秘密，你们看这些字你发现了什么生：都带韵母ang师：每句话末尾的字读起来感觉像读一首诗歌，朗朗上口，很押韵，不仅写的很美，还很好记我们一起再读一遍，把它记在心里设计意图：通过指导朗读，初步感受和妈妈在一起的快乐，到后来感受到对家乡、对母亲的思念，令学生打开文本，嫁接生活，读出不同的感悟，由景美升华至情深
话说鼻毛，确实是一个神奇的东西作为人与生俱来组成部分之一，鼻毛是人体天然的空气净化器，其重要性甚至比头发、腋毛甚至私处的阴毛都要高但问题是，恰恰如此重要的东西，却得不到应有的优待，相反人还没事去拔弄两下，甚至还会有人选择去拔不过拔鼻毛，看似简单的一个行为，反而可能会致命美国一小伙子拔鼻毛，却因颅内感染而致死美国迈阿密一个小伙子去一家医院看流感，但结果显示，比起病毒性流感的标准，这位小伙子的感染程度却比普通案例要高得多经过一系列检查分析和发现，小伙子可能是因鼻腔内细菌而引发，主要是这位小伙子平时就喜欢拔鼻毛医生要求小伙子留院观察，但遭到小伙子拒绝，但没过多久他就死在家里面，经过验尸报告显示，他死于脑膜炎，通过鼻腔而引发感染
最后一道一题抢答完毕，提问：以最后一道题为例你们是怎么这么快算出来的生：因为10÷2=5，所以100÷20=5为什么呢，哦，解释不清是吧不着急，今天这节课的过后，你就会明白了）今天的学习之旅我们就从这道除法算式正式开始吧探索规律：观察发现、提出猜想多媒体出示例7空表格我们先把刚才的除法算式填写到这个表格中来请同学们观察表格序号被除数除数除法算式商110020100÷2052100×220×23100×420×44100÷220÷25100÷420÷4（1、先出示第一行，填入表格的同时复习除法各部分的名称；2、出示第2行前两空，从表格中你发现被除数和除数发生了什么变化你能写出除法算式和商吗指名回答完成；3、第3、4、5行，先让学生说说被除数和除数发生了什么变化，再写出除法算式和商
（总计53316字）
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