
2、反馈指导(采用读中理解,理解中读的策略进行)预设:第一部分:第1—3自然段;主要意思:太阳离我们很远,它很大,是个大火球,温度很高(板书:距离远体积大温度高)追问:概括地说,这一部分讲了太阳的什么(指名回答预设:这一部分讲了太阳的一些特点)(板书:特点)第二部分:第4—7自然段;主要意思:太阳和我们的关系非常密切第三部分:第8自然段;主要意思:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界追问:这一部分最后的这句话的含义是什么(指名回答预设:这句话的含义是说:太阳和我们的关系非常密切)这是从哪个角度说太阳与我们的关系的(指名回答预设:这是从反面的角度说太阳与我们的关系的)(二)把握课文内容要点1、导语:梳理了课文条理,概括了课文各个部分的主要意思,你能说说课文是从哪些方面介绍太阳的吗

利用复习二中的句式引出What’s your favourite sport学习单词sport,出示单词卡片,联系朗读,拼读并让学生模仿回答My favourite sport is ping-pong/badminton2学生熟悉句式后,再利用实物和单词卡片学习单词 basketball,soccer3带入句式进行练习可以是连接式练习,也可以小组练习4告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best5两人一组做问答练习6让学生根据已有知识说出踢足球,打篮球都用play(设计意图:利用已有知识引出新知识,减小教学的难度,同时可以放手让学生自己说出新句式,教师加以指导就可以了,通过练习巩固新知

3、宜匀速行驶 雪天开车要尽量匀速行驶,掌握住方向,保持车辆平稳行驶雪天行车要依法安全驾驶、文明礼让,一定要注意保持车距,遇到交通拥堵时,要依法有序排队等候,勿频繁超车,必须变更车道时要注意观察前后车辆的距离,确认安全后再变道在高速公路上遇有交通堵塞时也一定不要占用应急车道4、正确的照明 开启近光灯帮助观察前方路况,开启示宽灯(前位灯和后位灯),使前后行驶的车辆能看到车的位置及通行情况在高速公路上,如果能见度非常低就要开启"双闪"警示灯但是要注意,开启危险警告灯后,车辆无法作出转向提示,遇到转弯或者并线超车时一定要注意此事另外,由于雾灯比普通的近光灯更明亮,有可能会干扰其他驾车人士的视线,故在城市里要按照实际情况谨慎使用

波黑民政部长办公室主任达沃尔·博斯尼亚克(Davor Bošnjak)则从另一种角度感受到文明交流的魅力在参观复原聚落时,他发现馆内展示的房屋形制与自己国家数百年前的传统建筑颇为相似“屋顶、门窗等很多细节都让我感到熟悉”他说,不同文明之间存在共通性,博物馆能够帮助更多人了解历史,也激发人们进一步探索文明起源“我们希望每一位观众都能平等地接近历史、理解历史”玉架山考古博物馆陈列艺术部主任严石涵介绍,展厅在设计之初,工作人员进行了大量调研,不仅设置可触摸展品、声音剧场等设施,还创新引入“电子盲道”系统,通过蓝牙定位和语音导航,为视障人士提供更加精准便捷的参观体验严石涵表示,相较于传统无障碍设施,博物馆更希望通过触觉、听觉、视觉等多元感官体验,实现知识获取层面的平等,让不同群体都能参与到文化遗产保护与传承中来
(总计53872字)
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