)Step 5 ConsolidationRiddles:T:There are lots of books in itThere are some computers in it ,tooYou can read books in itWhat room is itGuess教师说一些谜语让学生来猜一猜，也可以让学生编一些谜语，采用竞赛的形式(设计意图：采用猜谜的形式激发学生的兴趣，同时也是对本课内容的总结与运用，由学生说谜语就是对所学的知识进行小结，提高学生的总结归纳能力)Step 6 An assignment分发给每一位学生一张作业纸，电脑显示教室图，电脑房图，图书室图，音乐室图，让学生选择其中的两幅向别人结束，别的同学可以根据介绍情况打星，看谁得的星多
王宪昭：西方神话在不同国家和地区间存在差异，总体比较强调神的个性，如体现神的个人智慧、讲述神的爱情故事、描述诸神之间的战争等而中国少数民族神话更多强调集体力量与文化和谐瑶族神话创世史诗《密洛陀》讲述女神密洛陀与儿女共同改造天地的故事修缮、造林、铺桥、建屋，皆是依靠群体协作这反映中国自古以来民族之间对集体合作这种生存方式的认可，也展现出天人合一、天下大同、敢于创新、勇于创造、不屈不挠、责任担当等民族精神在中国少数民族神话中，同样存在专门管理某一行业或者某一领域的职业神例如龙神，常常与雨水等天气现象关联在不同民族的相关叙事中，围绕龙神降雨也衍生出一系列独具中国特色的祭祀、庆典，在固定的节日或特定情景下，形成了集体性的行为模式
”时昱说跨越时空的文化对话 指尖触碰的不仅是材料，还有跨越时空的文化回响一些消费者选择通过手作，进行一场与传统文化的对话周末的“手作上瘾非遗工艺传承创作空间”坐满了来体验非遗手作的人，掐丝珐琅、古法合香、篆刻等非遗技艺通过指尖走进人们的生活“我之前只是听说过掐丝珐琅，在体验中，老师给我讲了掐丝珐琅的历史演变过程、各种坯胎制作后的区别、制作工艺的特点和标准，这让我感受到非遗技艺的魅力”体验者张雯晰说消费者学习非遗技艺不只是一次体验，还是一场文化认同实践带着孩子前来体验的孔方方告诉记者，非遗手作像是纽带，在动手过程中，孩子不仅拓宽了对非遗技艺的认识与理解，还建立起自己的审美与见解未来，她希望能够带孩子多体验不同的非遗手作项目
女性在刚刚开始怀孕的时候，也就是孕早期，这个时间对于胎儿的发育是很关键的，所以孕妈妈们有很需要注意的地方，因为很多孕妈妈都说是初次怀孕，所以对于注意些什么就不是特别清楚，所以今天我们就来给大家介绍一下宫内早孕的注意事项，一起来看看我们今天的内容宫内早孕的注意事项 1、饮食方面在早期怀孕的时候，孕妈妈的饮食习惯大都会发生改变，这个时候，最好吃一些比较清淡，容易消化的食物多吃蔬菜和水果，太过油腻的食物尽量少吃每次吃饭的时候不要吃的太饱，最好可以少吃多餐2、药物方面在怀孕期间是不能乱吃药的，尤其是孕早期，这个时期是胎儿发育的重要阶段如果孕妈妈们因为生病而随便用药，吃了一些不能吃的药，很可能给胎儿的发育带来影响，所以孕妈妈们如果是身体不适需要服用药物的话，一定要先去看医生，请医生开些孕妇可以吃的药
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