四、交流本文的心得下面题目供参考，可以选择其中一两个题目谈(可用幻灯演示题目)1这篇课文哪些描写最令你感动举一两处为例谈谈(人物描写、景物描写等)2你最喜欢哪个人物为什么(整体感知)3好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界这句话是什么意思4这篇课文的中心意思是什么(整体感知)5你最喜欢课文中哪些语言为什么(对语言的品味)说明：这些问题，不要求都回答，更不宜规定统一答案学生只要能对其中一两个问题有所认识就可以了注意让学生发言时不要脱离课文教师仍然需要注意自己导的地位，注意倾听学生发言，及时给予点拨和激励评价这项练习中1、2、4小题可在课堂讨论的基础上落实 在作业本上，以提高学生综合分析能力和表达能力
正是如此，希望大家积极的做好全身治疗的措施，避免病情持续加重，例如注意远离辛辣刺激的食物，多吃新鲜的果蔬，同时保持生活环境的卫生以及对皮肤进行清洁，由此才能达到理想的效果3、药物治疗在有了毛囊炎问题后，可以使用药物治疗的方式，而药物治疗也包括中药西药两种相比较而言，中药见效速度较慢，但是能够有效的将体内毒素排出体外，另外再配合外用药物，便能达到标本兼治的效果而西药的治疗方法主要是服用消炎类的药物，同时外用药膏进行涂抹，同样也能达到不错的效果4、物理疗法针对于毛囊炎这种疾病治疗的方案较多，其中也包括物理疗法，例如紫外线或短超波照射，不过此种治疗方式必须得去专业正规的医院进行，否则很容易诱发其他的严重后果
用一颗豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料一本好书，相伴一生古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟书中自有黄金屋，学习别人的优点，你将成为一个精品；学习别人的缺点，你将成为一个废品，有为才有位因此“让阅读伴我成长，给梦想插上翅膀”“理想的书籍是智慧的钥匙”是我校读书节的口号和目标，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”是我们追求的精神境界，“与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓广阔视野”将成为我们的航行舵手“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”是我们人生理想信条“在读书中感悟生命，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”是我们的人生坐标莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品
（指名学生背诵）教师总结：我们祖国的文化历史悠久，博大精深，像这样优秀的诗词还有很多很多，希望同学们以后能继续学习，把这灿烂的诗词文化继承并发挥光大小学二年级语文教案（精选篇21）《秋天》教学目的：1、知道秋天的一些特点，感受秋天的美，并能联系自己的生活实际说说自己观察到的秋天2、能按一定顺序看懂图意3、正确、流利地朗读课文教学重点：学会生字，知道秋天的特点教学难点：联系实际说说自己观察到的秋天教学准备：录音机、幻灯机、幻灯片教学过程：一、创设情境，引入新课夏天过去，秋天就来到了3我们的身边秋天到了，天气、动物、植物都有什么变化呢让我们一块儿去看一看学生齐读课题：秋天二、讲授与讨论看图1、出示幻灯，请同学们仔细看图，告诉老师，从那些地方可以看出这幅图是秋天的景象
（总计53350字）
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