三、学生质疑，教师明标1、出示课题：《立夏节到了》2、老师范读学生跟读3、学生质疑：读了课题后，你想问些什么（立夏节是在什么季节到来的立夏节到了，人们都会干些什么人们喜欢立夏节的到来吗）出示学习目标：1、我会认识生字9个，积累10个词语和1句句子2、我能正确、流利、有感情地朗读课文3、我要了解江南水乡立夏节的传统习俗教师“交流互动”；学生”群学展示”一、借助图片，初步了解文中介绍的立夏节习俗1、看图，用句式说清立夏节的习俗：句式：立夏节到了，（谁干什么）（1）指名说，随机板书：吃“百家饭”称人活动（2）小结师：原来，立夏节到了，孩子要吃——百家饭，还要——多有意思啊，想不想知道这个百家饭是怎么做的，称人又是怎么称的呢
六种人不宜吃益生菌上火 六种人不宜吃益生菌 1、一般来说所以的人都可以吃益生菌，只是如果有做过肠道手术或其他有关肠道疾病的就要在医生指导下服用益生菌对人体健康非常重要但它们又是很娇弱的，日常生活中有很多情况价格都会破坏体内的益生菌其中最主要的是抗生素它2、对于乳清蛋白或是葡萄糖过敏的人群，因为益生菌的中药制剂中大部分带有葡萄糖或是乳清蛋白成份，因此对上述二种成份过敏的人群是不能吃的先天乳清蛋白吸收障碍先天乳糖酶缺乏的群体，因为此类群体对乳清蛋白的吸收障碍及其3、2急性胃炎伴胃粘膜活动性出血患者，活益生菌通过出血粘膜毛细血管进入血液循环，导致菌血症3对乳糖和果糖过敏的人来说，大多数益生菌都含有果糖乳糖对以上两种成分过敏的人不能食用所以大伙要看准自己的身体情况在
，D是AC的中点，DE⊥AB于E点，试说明：BC2=BE2-AE2析解：由于要说明的是线段平方差问题，故可考虑利用勾股定理，注意到∠C=∠BED=∠AED=90及CD=AD，可连结BD来解决因为∠C=90，所以BD2=BC2+CD2又DE⊥AB，所以∠BED=∠AED=90，在Rt△BED中，有BD2=BE2+DE2在Rt△AED中，有AD2=DE2+AE2又D是AC的中点，所以AD=CD故BC2+CD2=BC2+AD2=BC2+DE2+AE2=BE2+DE2，所以BE2=BC2+AE2，所以BC2=BE2-AE2点评：若所给题目的已知或结论中含有线段的平方和或平方差关系时，则可考虑构造直角三角形，利用勾股定理来解决问题
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年我们一起走过四季，共享知识，收获成长但是这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾此时此刻，回首曾经走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情油然而生首先，我谨代表__年全体毕业同学，感谢老师三年来对我们的辛苦教育与培养如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目在学习中，我们的每一点进步都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安虽然他们也许有时过于严格，但是他们日夜操劳，为我们付出了他们生命中的三年，这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利
（总计53538字）
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