体育媒体‌《原来如此！海棠果的功效与作用是什么样的-下逐客令网》解说文案

2、你喜欢哪部分内容，能有感情地读给大家听吗(1)指名读(2)集体评议(3)教师指导后再指名读(在学生读文过程中，适机出现“群山环绕”“隐隐约约”“清晰”“朦胧”等词，让学生多读读这些词所在的句子理解词义，在理解的基础上运用词语说话)A、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹B、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中C、周围的建筑清晰地展现在眼前D、景物一片朦胧，就像童话中的仙境3、朗读全文(每个自然段请喜欢读的小朋友站起来读)4、交流讨论：你在文中读到了什么了解了些什么请用读课文的方法告诉大家5、如果你是导游，你会先介绍什么给游客呢(对日月潭的总体介绍)你能来试一试吗(多请几名学生说，鼓励他们用自己的语言说，不看书;再介绍给同桌听)6、说说你认为日月潭最美的是什么

正本溯源，所谓癌症，中医认为是人体气血运转不畅造成的，气血运行不畅则血瘀，与痰浊等致病因素积聚体内，日久就形成了肿瘤，也即是癌症瘀血是肿瘤的病因之一，治病要对症下药，因此，针对瘀血而采用的活血化瘀法是肿瘤临床常用治法活血化瘀法不但能祛邪消瘤治疗肿瘤，亦可配伍它法对瘀血引起的发热，瘀血阻络引起的出血，血瘀经络所致的疼痛等证起到一定效果这是治本所在，“治病必求于本”正所谓“英雄所见略同”，现代研究也证实了活血化瘀药物具有抗肿瘤及其恶性转移的作用，其作用机制主要概括为：(1)影响恶性肿瘤细胞癌基因表达;(2)直接抑杀肿瘤细胞;(3)诱导肿瘤细胞凋亡;(4)诱导肿瘤细胞的分化;(5)抑制端粒酶的表达;(6)阻断肿瘤血管成;(7)提高机体的免疫功能;(8)对放化疗有增效减毒作用;(9)改善血液流变学，消除微循环障碍等

只是有人有疑问：当时为什么不能在长安种几棵荔枝树呢是啊，长安为什么不能种荔枝树呢今天，我们读完一篇文章就能基本明白了那就是竺可桢的《大自然的语言》（板书）二、朗读课文，整体感知1、师生串读，齐读、默读边读边思考：能否把所读的内容概括一下，不好概括的提出来师生共同探究（学会圈点勾画，是阅读的习惯，圈点哪些语句可以提高阅读效率）2、教师试读第一段，找个学生读第二段，齐读第三、四、五段，默读后文三、梳理结构，梳理顺序学生自学较容易把握的部分：（1）决定气候的因素a能说说这么多的内容，是怎样快速捕捉到这四点重要信息的吗b找总括句：根据经验，这些总括句一般在语段的开始或结尾，有时在中间c找提问式语句：提问式语句有的以设问句的形式出现，往往提示了下文作者要介绍的内容，也是要重视的信息

指导学生朗读三处外貌描写(1)我向里面望了一下──阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人(2)他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字(3)我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了3、这三处外貌描写有什么相同和不同之处出示鲁迅的照片，自己观察，对照课文的描写，对作者的描写作出评论4、引导思考：除了这三次写到鲁迅的“瘦”，课文中还有哪里写了鲁迅的“瘦”

（总计53662字）

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