体育媒体‌《今日更新!连续几天新增病例破万！此轮疫情，为何上海无症状感染者居多？-下逐客令网》解说文案

S: He would like some fishS: A blue one and a yellow oneS: He wants a blue fish, tooEAssign homework1、 Ask and answer(P25)2、通过询问制作全班同学生日表3、预习Part E六年级上册英语教案 精选篇2教材分析本课是科学普及出版社《小学英语》六年级上册第三课 Where do you live第一课时本课本书十二课的第三课，前面两课教的是第三人称单数在疑问句中的变化规则而本课在学习了新句型时，也以第三人称为主线进行句子的变化，如Where does she live学情分析学生分析主要包括学生已有的认知经验、学习兴趣、生活经验等

春：____________________夏：____________________秋：____________________冬：____________________第三课时一、欣赏美点1、请两位学生上讲台朗读自己的缩写特别重复朗读写“泥墙根一带”和“捕鸟”的部分2、学生比较与课文的不同(一概括简略，一细致生动)3、朗读第2段，与学生的作文比较：有同学这样写：这里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚;这里有……;这里还有油蛉、蟋蟀、蜈蚣……试比较与课文有何不同你更喜欢哪种写法你平时说话作文是哪样的讨论交流，教师小结：⑴写景要抓住特点⑵ “不必说…也不必说…单是…”句式，表示强调某一个意思写作文要选用恰当句式

登顶后，他下山时遭遇致命的“白化”极端天气万幸，他最终有惊无险地安全返回“户外运动，一定要记得安全是第一位的”忻雪明说为让更多人安全亲近自然，他推动国家登山健身步道落地宁波宁海，全程参与规划建设宁波超1000公里的登山步道，将山野资源转化为全民健身、乡村文旅的优质资源如今，他全力打造四明山山地运动中心，布局智能化越野跑道、露营基地、四季赛道等特色业态，打造海拔985米“宁波之巅”网红打卡点，依托宁波院士之乡底蕴，打造特色文旅地标同时，他启动1000名公益户外领队培育计划，目前已完成700名领队的专业培训，为全民户外安全保驾护航从一个人登顶雪山，到带领更多人安全地走进山川——忻雪明的攀登，从未停止

2、快去找小贝贝商量商量吧二、板书课题：文具随文识字：具你有什么办法记住它三、自由读文，读准生字新词1、借助拼音读课文，画出生字新词反复朗读要把字音读正确2、同桌互读，互相帮助对方读准字音3、反馈指导：(1)文具、丢、时候、仔细、已经(2)学生评议，鼓励与纠正并用(3)用多种方法读准要认的生字四、反复阅读实践，读通课文内容1、自由读文，标出自然段2、同桌互助，帮助对方把课文读通3、读文，师生评议：能否做到正确流利4、教师范读课文，学生边听边认读生字五、整体阅读课文，读懂课文内容1、用自己喜欢的方式读课文，说说自己读懂了什么2、你有什么想和大家谈的问题吗六、联系实际质疑，引发深层探究1、你有过小贝贝这样的现象吗

（总计53809字）

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