教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入一、 复习旧知，导入新课1复习旧知师：同学们，你们认识平行线吗请看屏幕，这里面哪一组是平行线课件出示：(1)提问：第②组是平行线吗第⑤组呢我们来看这三组平行线，请同学们仔细观察课件动态依次演示:(2)师：认识这个四边形吗2点明课题师：今天我们就来学习──平行四边形的认识(二)自主探究，合作交流1平行四边形的意义(1)提供感性材料师:生活中你见过平行四边形吗在哪见过，能给大家说一说吗①学生尝试举例②教师课件出示生活中与平行四边形有关的实例a引导学生找一找、说一说课件实例中的平行四边形b课件呈现:上面的各图中都有平行四边形(2)合作探究平行四边形的特征①师：我们把刚才找到的平行四边形放在一起来观察一下，结合我们对平行四边形初步的认识，谁能说一说它们有哪些共同的特点
设计意图整体认读后再教学生发音的方法：从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成各种读的方式也让孩子们愿意去读，喜欢去读4学习ɑo、ou、iu的四声（1）ɑo ou iu要戴上声调小帽子了，回想一下我们学过的声调儿歌，判断一下声调符号给谁戴（特别强调iu的声调符号的位置，与ui进行区分）（2）课件出示四声：āo áo ǎo ào（3）根据标调歌，我们很简单的就把ɑo的四声标对了，那下面我想请同学们自己去给ou 和 iu标调，看看谁标的对，标的快（4）“小教师”检查其余学生对韵母的四声的掌握情况 ōu óu ǒu òu，iū iú iǔ iù小教师带着大家读一读，再齐读一遍联系生活中的事物说说词语或编编儿歌
3、吸二手烟临床调查发现，很多女性并没有抽烟的习惯，可还是被肺结节所困扰的一个重要因素是身边有人抽烟因为烟雾当中同样存在多种有害物质，进入人体呼吸道系统后，便会对支气管以及肺部造成刺激，从而导致肺功能下降，以及有局部炎症等反应4、甲醛受到经济条件的约束，生活中有部分人为了省钱，于是便去购买比较廉价的装修材料，可殊不知这些材料中含有超标的甲醛等有害物质如果没有去除甲醛就入住的话，在吸入含有甲醛的空气时，同样会使患者出现咳嗽，胸闷等症状；特别是女性，结婚后更多的时间是处理家庭中的琐事，于是更容易受到甲醛的危害做好这些事情，预防肺结节1、喝润肺茶肺部是比较脆弱的器官，如果没有补充足够多的水分，容易被细菌病毒所入侵；所以日常生活中应该多喝些水，这样便能达到清肺润肺止咳化痰的功效，当然，在喝水的同时也可以加入适量的罗汉果，金银花，胖大海等
教学目标1、情感目标：通过事故教学，渗透遇事要开动脑筋的精神，通过合作比赛，培养学生的合作意识2、知识目标：通过看故事、读故事等方式，让学生理解事故，初步感知本单元核心语料：①I am hungry②What can you doI can……③Can you……3、能力目标：以话题为线索，通过整体感知语境，看事故跟读、分角色读、齐读等多种方式培养学生的阅读能力教学重点和难点1、能听懂会说Can you……并回答Yes, I can/No, I can’t2、初步理解课文（故事）内容人教版五年级英语上册教案 （精选篇5）这周二，我接到领导通知周五有教委办的老师会来可慕小学随堂听课一接到消息，紧张又兴奋的我当天晚上便开始查找资料，构思教学设计，做课件
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