(板书：割补法)3、四人一小组，先通过自己的思考向组员介绍你研究方案;组员商议如何通过画一画、剪一剪等方法来进行操作研究;由组长进行操作，组员协助有困难的小组可以请老师帮忙;比一比哪组同学能快速解决问题4、展示学生作品：不同的方法将平行四边形变成长方形提问：观察拼出的长方形和原来的平行四边形，你发现了什么平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽相等，平行四边形的面积和长方形的面积也相等引导学生用字母来表示：S表示面积，a表示底，h表 示 高那 么 面 积 公 式就是S = ah(边说边板书)4 学以致用(一)课件出示出示例1：平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少
另一招就是想画面背段落看了某篇课文，脑海中会浮现出一幅幅画面例如《马踏》这课，展开的画面是：一匹十分优良的马在奔驰着，跑得四蹄离地，风驰电掣，连一只飞鸟也难以脱身，奇怪的是，这只鸟被马踏在脚下，竟安然无恙，可想而知，马跑得多么快呀你就围绕这个”快”字展开一幅画面，背书时也会许多1看到字面，第一时间联想什么意思再根据自己的猜测看注释验证一下再看看自己的解释跟正确答案有什么区别（背古诗的方法）老中医珍的28句口诀2看音标多读读把一个单词拆成几部分去记记得要按音标来拆（背单词的~~~）中药二秒杀记忆首先培养自己对文章的兴趣有时间多看看课外书3先概括一下内容再一层一层地背~~~HOHO~~（背文章的~~）中药二要全部背下来吗
学生质疑师：学贵有疑，读完课文，相信同学们一定会自己找到答案老师今天要带领大家到华山去看一看，想去吗（设计意图：课伊始，疑已生，学生求知的兴趣和情感被点燃，激发学生学习新课文的兴趣）（二）初读课文1、自由读课文（把课文读准）要求：（1）读准每一个字的字音（2）读通每句句子，读不通顺的多读几遍（3）给每个自然段写上序号2、检查自学情况出示生字词，把生字都注上音（1）自己练读，看谁读得准、记得快（2）指名读，集体纠正读音（3）擦掉音节，同桌练读，指读3、再读课文（把课文读通）把词语放到课文中，再读课文要求：难读的句子反复读，直到读通课文读完以后标出自然段序号4、检查朗读分段指名读，及时纠正朗读过程中出现的错误
我相信：不久的将来，岳阳市丰益生化科技有限公司必将拥有更辉煌的历史，而我们就是这历史的见证人我们共同预祝__公司开业大吉、事业兴旺、繁荣昌盛、前程似锦同时再祝给予我们支持和帮忙的各位领导、各位朋友和员工家属身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意多谢大家开业优秀致辞篇4尊敬的各位来宾、亲朋好友们：在这个美好的日子里，X商贸有限责任公司正式成立，旗下X葡萄酒庄今天正式开业在此，我谨代表X有限公司，向光临今天开业庆典的各位领导、各位亲朋好友们，表示热烈的欢迎和崇高的敬意X酒庄从筹备到开业，得到了各位来宾和亲朋好友的高度重视和关怀，这一切，我们都将永远铭记在心今后，我们将以高尚的品质、专注的职业精神，向社会各界展示我公司优质的服务理念和专业风采
（总计53790字）
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