(着急、焦急)指导朗读：读的时候声音急促、响亮些，就能把着急的心情读出来了(3)朗读训练：练习—指名读—齐读预设2：“小白兔，小白兔你在哪里”(1)雪孩子说这句话的时候心情是怎样的(2)当时小白兔的家里已经全是呛人的烟，烫人的火，雪孩子能不急吗出示词语卡：烫人的火，认读再请学生说说生活中觉得烫的东西(3)教师引读，指名学生朗读男女生再读句子，体会着急的心情(4)教师提问：如果你就是雪孩子，当时你的心里会想些什么2抓住动作体会“着急”(用“”画出雪孩子动作的句子)预设1：雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星他一边喊，一边向小白兔家奔去预设2：雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔
（生齐读）师：你还从哪可以体会到“我”的快乐呢生：我还从文中的“我”大声喊诗体会到作者的快乐师：她为什么要大声喊生：因为她觉得那诗念起来很好听，所以很高兴地跟着祖父大声喊师：请默读课文，找出能表现“我”大声喊的关键词句，读一读，体会“我”的快乐（引导学生找出“跟着喊”、“比祖父声音大”、“房盖被你抬走了”、“照样地喊”、“乱叫”、“瞎念”等体会“我”大声喊诗的自在与快乐）生：我还从“很好听”、“真好听”、“多好听”、“越念越觉得好听，越念越有趣味”这些词句中体会到“我”喜欢听，而且，觉得好听就学，不好听则不学师：诗读起来真的有这么好听吗想想你们平时是怎样学诗的有这样的感受吗师：怎样读诗才好听呢
幽门螺杆菌不一定会导致胃癌临床数据显示，幽门螺杆菌跟胃癌存在有一定的联系，但患上胃癌的人在幽门螺杆菌感染者中仅仅只占2%因此，感染了幽门螺杆菌并不意味着就会患上胃癌，而且从感染到发病也是一个慢性发展过程，平均需要10年左右只要及时治疗，彻底杀灭病菌，就能够预防患上严重的肠胃疾病，自然也就能够降低胃癌风险与对象接吻，是否容易感染幽门螺杆菌第一种情况，你的对象不一定就是幽门螺杆菌感染者第二种情况，即便他/她遭受感染，但口腔里的幽门螺杆菌含量较少，难以通过接吻来传播研究表明：成人新增感染幽门螺杆菌的几率或者根除幽门螺杆菌后再感染的几率都比较低，即便根除后年在感染率也仅仅为15％所以，成人接吻感染几率并不大，但若你还是比较介意，而刚好对方又是感染者，那么还是及时带他/她在医生指导下根除吧
“熊猫竹香美式”是店里卖得很火的一款产品——萃取时融入本地淡竹清香，口感清爽外带杯上印着营地标识，很多游客买到手先拍照打卡陈毅说，整个邓池沟片区已形成闭环：上游大熊猫保护科考，中游溯源研学体验，下游民宿餐饮休闲一条生态文旅链条带动村民、返乡青年共同增收29岁的廖龙鑫同是返乡青年，在蜂桶寨乡盐井村经营着一家民宿这个拥有24间房的民宿，每年能为廖龙鑫一家带来20余万元收入“过去这里的人常讲‘看山穷’，现在我们真切感受到了绿色大山带来的变化”廖龙鑫说曾有一位住店客人兴奋地告诉廖龙鑫，他开车来民宿的路上遇见了一只野生大熊猫，令他十分激动几乎每位客人都表达过对大熊猫的喜爱，这让廖龙鑫愈发自豪如今，廖龙鑫会主动向客人介绍当地的自然环境和大熊猫故事
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