六年级英语教案（篇5）一目标与要求1掌握课文出现的新语言点：have school, plan for the weekend, at the concert,2掌握并会运用句型：What are you going to do…I’m going to …3能理解并能正确的使用电话用语Is that…Yes, speaking4能正确理解、掌握对话的内容，初步掌握制定计划的方法，并能有感情的朗读对话5培养同学对时态的敏感性，能进一步了解并感知一般将来时二教学重难点1．重点：能听懂、会说、会读本课词汇，理解运用本课句型，能正确理解、掌握对话的内容并能流利的朗读对话2．难点：单词plan, concert的读音；有感情的朗读对话并适当拓展
我想一班之长，就如同群龙之首，是带领班级进步的领军人物我常常问自己：我能履行好班长的职责吗我能当好班长吗因为当班长的压力的确很大，我怕干不好会让同学们失望后来班主任何老师对我说，管理班级要有一个正确的心态，要有大局意识，要注意方法一番谈话以后，我不再担心了目前在我班正实施着两种方案方案一：国有国法，家有家规“没有规矩，不成方圆”我们班必然要有班规，我和其他班干一起进行讨论，并听取部分同学的意见，出台系列班规比如，同学中有违规违纪行为的，就按班规来惩罚，先警告，再处罚班规不止一些惩罚性条例，还有表扬条例学习方面做得好的，在某些方面表现出色的，都加以表扬目的是让同学们向他们学习，提高班级的积极性，整个班级便有了动力，这样长期下来，一个好的班风就形成了
远看地球是什么样太阳是什么样的银河系是怎样的壮观有没有UFO……我想知道着名的“黑洞”是一副什么样子，它引人瞩目的地方在哪里;想去到每一个星球上，去银河系外有缘的别的星系，探索一望无际的宇宙的尽头在那里，是个什么样;我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成绩;我要登上火星，看看火星上独特的环形山;我要登上金星，测量出它的温度;我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料;最重要的，就是我要在太空中看地球是什么样，亲眼看到中国的奇迹——长城我十分想体验一下在太空中是什么感觉听说，太空中由于失去地心引力，人处于失重状态，可以“飞”起来呢这些美好的向往，让我更加想做宇航员了当地球、月亮、太阳它们三个连成一条线时，日食就发生了
首先，请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，即将踏入中学的大门我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲六年的时光，两千多个日日夜夜匆匆而过对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的老师，悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学，成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境，把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年六年的光阴，母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地留下了你们多少足迹，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天每一位老师都不会忘记：沐浴书香，你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文，无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书，不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆，你们，是北园小学的骄傲
（总计53351字）
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