
培养幼儿对数字的认识能力活动准备1~7数字卡片若干套,画有不同数目的图片若干套(两个小人;两件衣服;一个杯子、一顶帽子;3只鸭;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一个苹果、一个香蕉、一对连枝樱桃、一块糖……)活动过程:1选图片:由教师或一名幼儿向大家提要求,小朋友按要求举起实物图片如请拿出画有2件能穿的`物品的图片;请拿出画有5个可吃的东西的图片;请拿出画有3个可闻的东西的图片;请拿出一张没人没动物的图片2对卡片:出示数字7,请另一些小朋友拿出相应数目的实物图片出示7个实物的图片,请另一些小朋友拿出相应数目的数卡不断改变要求反复玩下去还可用找朋友的游戏形式,请拿相同数目的实物图片与数卡的小朋友面对面握手

如血压、血脂未得到控制,可损伤血管,加速动脉硬化、血栓的形成,最终造成血管堵塞因此,不想给血管“添堵”,饮食在保证营养均衡的基础上,应力求清淡,可多摄入一些洋葱、芹菜、燕麦等有降脂作用的食物,更好地预防血管堵塞二、大量吸烟有数据表明,我国目前拥有高达35亿的烟民,每年约有100万人因吸烟有关的疾病而死亡,可见烟草的危害性之大烟草中含有大量的有害物质,大量吸烟,首先会伤害肺部健康,同时也会损伤血管内皮,加速高血脂、动脉粥样硬化等问题的发生,最终造成血管堵塞因此,如果你有抽烟的习惯,还是趁早改正为好三、熬夜、精神压力大现代人由于工作、买房、家庭等重重的压力,许多人长期处于精神压抑、紧张、焦虑的状态下,如果未能及时缓解情绪,长期如此,会影响身体的平衡,导致代谢紊乱,增加高血压的发病风险

并使学生看到在日常生活中存在着计算“相同加数的和”的问题,以帮助学生理解乘法的含义)(二)瞻仰烈士纪念碑1、师:同学们,在节日中,少先队员在烈士纪念碑前,敬上队礼,他们会对烈士说什么呢(指名学生说)2、师:今天的幸福生活是多少烈士用鲜血、生命换来的我们不能忘记烈士,更不能辜负烈士的热血,要好好学习,长大后才能把祖国建设得更美(及时利用教材提供的场景对学生进行思想品德教育,关注学生情感、态度的发展,对他们进行学习兴趣、自信心等方面的培养,将德育教育渗透到平时的学习与生活中)3、连一连师:请问下面三幅图(课本31页)各是谁看到的连一连,说一说每一幅图是从纪念碑哪个面看到的(观察图画,发挥想像力,独立思考,动手连)4、全班交流三、实践与应用师:今天走进节日广场,感受到祖国的欣欣向荣,还发现了许多数学知识,在我们平时的生活中你还能发现哪些乘法问题

bPlay the recorder for the first time, and then check the answerscPlay the recorder again, students imitate the conversations and fill in the blanksPay attention to their pronunciation and intonationPurpose: this is a basic and necessary step, which develops the students’ skills of listening, reading and writing
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